學校概況
學校制定的長遠發展目標為把十一高中建設成為“現代化、高質量、有特色、國際性、多元型、學府式的國家級示範性高中。這為全體十一高人指明了奮鬥的方向。 開展了數學、物理、語文、毽球教材實驗和選修課實驗等幾十項國家及省、市、校級教改實驗。其中部分項目受到國家教委和省、市的認同、表彰和推廣。學校承擔了國家“九五”重點課題。長春市十一高中被清華大學授予“新百年計畫優秀生源基地”並榮獲“新百年領軍計畫”推薦資格和北京大學“中學校長實名推薦制”。
學校建有現代化的教學樓、科技樓、體育館、室內游泳池、400米標準塑膠跑道，四季常綠的國際標準人工草坪足球場，孔子塑像，校園網路光纖接入百兆頻寬，已經實現了所有教室的多媒體化。在校園硬體建設方面，十一高著重突出了“雅美教”的文化主題，創“學府化”“園林化”“知識化”校園。
長春市十一高學校有可容納一千人住宿的學生宿舍，設施完備，管理有序，聘請部隊退休軍官做管理教師。入校學生均可以住宿，宿舍收費每學期300元。入學學生均可到食堂就餐，亦可購買營養餐便當12元/盒。
辦學理念
學校領導班子是一個團結進取、志存高遠、務實創新的和諧集體，班子成員有豐富的管理經驗和專業特長。他們都有高級教師職稱，其中特級教師3人，省市專家3人。他們從辦學實踐中探索出“樹人教育”的辦學思路，提出了“樹人固本，和而不同”的辦學理念，制定了“以人為本，以德治校，依法辦學”的治校方略，確立了“立德、拓智、健體、尚美”的校訓，樹立了“敬業、求實、合作、爭先”的校風，形成了“教能教法，教有特色”的教風和“勤學會學，學有特長”的學風，繪製出具有超前性和可操作性的長遠發展目標，即把學校辦成“現代化、高質量、有特色、國際性、多元型、學府式的國家級示範性高中”，這為十一高中的持續發展在思想上、理論上、實踐上奠定了堅實的基礎。
長春市十一高倘徉於十一高中這所文明的學府，欣賞她滿園的綠樹和芳草，仰視她高大宏偉的教學樓群，傾聽她琅琅的讀書聲，高唱她豪邁奮進的校歌，每個人都會走進十一高中的精神世界。我們不妨駐足在校園正門，看那噴泉處的大理石長卷，上面鐫刻著《長春市十一高中賦》，道出了學校高遠的精神追求。
所獲榮譽
幾年來，學校各項工作取得了長足進步，屢獲殊榮，如：全國教育系統先進集體、全國百強特色校、全國民眾體育先進單位、全國三八紅旗集體、全國學校藝術教育工作先進單位、國家級體育傳統項目學校、北京2008奧林匹克教育示範學校、吉林省示範性普通高中、吉林省先進基層黨組織、吉林省未成年人思想道德建設先進學校、省精神文明建設先進單位、省精神文明建設標兵單位、省文明單位。2007年獲得“全國教育系統先進單位”榮譽稱號，2008年獲得“全國精神文明建設工作先進單位”殊榮，2009年獲得“全國民眾體育先進單位”榮譽稱號，其它如全國藝術教育先進學校，省體育傳統項目學校，中央教科所選修課實驗學校，長春市首批素質教育科研基地，長春市中學生運動會團體總分第一名。這是學校堅持走內涵式發展道路，按照教育規律辦學，落實科學發展觀，積極構建和諧校園，著力開展精神文明建設的必然結果。
長春市十一高辦學成果
十一高中的教學質量體現在“教能教法，教有特色”的教風和“勤學會學，學有特長”的學風上。其教學特點是促進學生的全面發展和培養學生的能力。每年有800多名同學考取重點大學，其它各項高考指標也居於長春市各校之首，受到了市教育局的表彰。
在全國各學科競賽中，每年都有10多名同學獲一等獎，其中張厚豐、申強兩名同學分別獲1997年、2000年全國數學奧林匹克競賽第一名。任君宇獲2006年全國中學生物理競賽吉林省賽區一等獎，位於第二名，參加全國總決賽，並被保送到清華大學。關凌越同學獲2006年全國中學生物理競賽吉林省賽區一等獎，被保送到清華大學。劉曉萌同學和齊琪同學分獲2007年物理、化學全國競賽吉林省賽區第一名並獲國家總決賽金牌，被保送到北京大學。陳增博和呂征同學獲2008年全國數學聯賽吉林省賽區一等獎，並被保送到清華大學。孫召凱和雷斯傲同學獲2009年全國中學生物理競賽吉林省賽區一等獎，分列第2名和第6名，雙雙進入省隊，參加全國總決賽，並被保送到清華大學。程功同學獲2009年全國中學生物理競賽吉林省賽區一等獎，被保送到北京大學。邵帥同學獲2012年全國中學生信息學競賽銅牌，被保送到吉林大學。李仁傑同學獲全國中學生物理競賽吉林省賽區一等獎，被中國科學技術大學錄取。史雨軒、康時嘉同學分別獲2014年、2016年全國中學生信息學競賽銅牌，均被北京航空航天大學錄取。
近幾年已有數百名品學兼優的學生被保送或考入到清華、北大、科大等名牌大學，學校優異的高考成績和各方面工作的全面成功，贏得了社會的廣泛認可，每年都吸引了大量的學生報考我校。學校是清華、北大、科大、浙大等多所高校的生源基地，也是多所高校外語小語種招生計畫投放的少數幾所中學之一。
校園風景師資力量
長春市十一高十一高中高質量的教學，源於有一支優秀的教師隊伍。學校以師德培訓為重點，加強教師專業技能培訓和業務理論學習，將“師徒結對”制度化，實行“三五七名師工程”和“金手指工程”。現有特級教師13人，高級教師121人，中級教師162人，有研究生學歷者222人，博士學歷3人。其中國家級骨幹教師11人，省級學科帶頭人22人，省級骨幹教師49人，市級骨幹教師129人。另有3人享受國務院特殊津貼，有6人為省市專家。擔任國家及省市各學會和學科中心組成員的就有40多人。學校還配有外籍教師輔導外語課。
國際交流
長春市十一高中，本著為家長分憂、對學生負責的態度，積極探索學生留學新途徑，深入探索如何建設與國際接軌的人才培育體系，為更多優秀學子創造更好的留學深造條件。2010年，我校已成立了加拿大海外高中部，即所稱的“中加班”。 中加班採用小班教學模式，學制三年，按照加拿大卑詩省教學大綱和課程設定，教學採用加拿大高中教學大綱及原版教材，由加方選派有豐富教學經驗的專業教師，全外教全英文授課，修滿規定學分即可取得由加拿大卑詩省教育部簽發的高中畢業證書，享受加拿大國內高中畢業生同等待遇，畢業生可直接申請加拿大、美國、英國、澳大利亞等英語國家的大學。
2011年，為了回響教育部“教育國際化”的號召，也是本著對長春的學生負責的理念，十一高中成立了國際部，陸續引入了加拿大皇家學院和全球最大的教育集團--美國Kaplan（楷博）。
加拿大皇家學院成立於1989年，經加拿大卑詩省教育廳及高等教育廳同時正式立案並登記註冊，並獲得了（PCTIA）的認證。除本國學生外，加拿大皇家學院還吸引了來自世界各地的優秀學生來此就讀。皇家學院開設有高中課程，學生在十一高就讀一年，然後進入加拿大皇家學院高中學習兩年，歷屆高中畢業生大部分皆進入美國、加拿大等著名大學。
全球最大教育集團--美國Kanlan（楷博）教育已經與長春市十一高聯合辦學，通過引進其先進的留學培訓課程體系，專門為有志於面向國際發展的學生設立了“美國TOP-50名校精英班”“美國TOP-100名校直升班”“英奧名校直升班”三種班型，為不同條件的學生提供適合自己的留學途徑，在長春十一高中就讀時間為一年。學生通過美國大學學分課程或英國、澳大利亞大學本科預科課程的學習，可以提前完成海外大學的部分課程，並最終實現進入世界名校的夢想。
長春市十一高我校與國內一百多所知名學校有校際往來和信息交流，並分別與日本、加拿大、韓國的高中建立了友誼校關係。法國、新加坡每年都從我校選拔優秀學生去該國公費留學。北京理工大學在我校設立了“徐特立獎學金”，每年有一名學生能夠獲取此項獎勵。
文化傳統
學校素以“大高中，小大學”的學府式的辦學特色而著稱，以“完善人格素質，發展個性特長”為教育目標，廣泛開展各項活動。建立了幾十個學生社團，廣泛開展各項活動，使學生在德智體美藝等多方面充分發展；充分開展學科競賽，開發學生多元智慧型，培養學生創新素質；作為全國民眾體育工作先進校，十一高奉行大教育理念，充分滿足周邊權重體育鍛鍊需求，是優質教育資源為社會所共享，取得了良好的社會效益。在競技體育方面，十一高學生男子籃球隊於2005、2006年兩次獲全國高中男子籃球聯賽總冠軍；學校連續五年獲得長春市田徑運動會總分第一名，精神評比第一名。2010年學校排球隊獲得全省第一名，2011年足球、桌球、羽毛球又是全省第一名。我校學生銅管樂隊曾受邀參加義大利國際管樂節，他們的演出獲得一致好評。可以說我校的素質教育時時有驚喜，年年有突破。
長春市十一高