圖書信息
作 者：鍾禮平
出版社： 新世界出版社
出版時間： 2010年01月
ISBN: 9787510406911
開本： 16開
定價: 25元
內容簡介
《鍾老師講寫作:優秀教師教學生提高、提速的寫作指南》寫作形式新穎，全書共分6章20講，每一講都針對一個寫作問題，告訴你無論哪一類作文，下筆之前先要明確什麼問題，什麼體裁，什麼要求，然後該用怎樣的手法去寫。該書無論對初高中的學生還是高考的考生，都有著提高、提速的作用。書中凝聚了作者一生教書寫作的心得，凸顯了他博覽群書的結晶。
作者簡介
鍾禮平，早年畢業於杭州大學中文系。中學高級教師，浙江省特聘教師，國家級作家協會、語言學會、修辭學會會員，世界文化藝術研究中心特約研究員。 該作者系省級高級優秀教師，教出的學生在高考中獲省級狀元，全國高考文科第二名；散文經全國教材審定委員會審定已編入課本；徵文由人民日報評為一等獎第一名；迄今已在海內外正規發表文章、正規出版著述超過500萬字。
圖書目錄
上卷寫作的初級階段——循序漸進奠定基礎的基礎
第一章 記敘文寫作的要領
第一講 寫作的基本要求
思想內容方面（言之有物）
組織結構方面（言之有序）
語言表達方面（言之有文——言之無文，行而不遠之謂也）
文字書寫方面（眉清目秀）
第二講 記敘文寫作（上）：記敘方法
記敘的要素
記敘的要求
記敘的方式
記敘的人稱
第三講 記敘文寫作（中）：描寫方法（A）
描寫的要求
描寫的方法
第四講 記敘文寫作（下）：描寫方法（B）
人物描寫
環境描寫
第五講 記敘文的十種通病示例
內容空洞
向壁虛構
辭彙貧乏
思路混亂
無病呻吟
生硬模仿
寫景不合情理
狀物不符事實
開頭空話戴帽
結尾標語口號
第二章 議論文寫作的要領
第六講 議論文寫作(上)
議論文的要素
議論文的特點
議論文的語言
第七講 議論文寫作(中)：論據的“忌”與“貴”
第八講 議論文寫作(下)：十一種實用的說理方法
第九講 議論文的十一種通病示例
論據無力
轉移論點
不合事理
“無限上綱
引用不當
以“敘”代“議”
以“據”代“論”
以“罵”代“駁”
空話連篇
荒唐推理
“問題作文”
第三章 說明文寫作的要領
第十講 說明文的特點和語言
說明文的特點
說明文的語言
第十一講 十種實用的說明方法
下卷 寫作的高級階段——漸入佳境構建華美的殿堂
第四章 讓文章生輝添彩的開篇、結尾與修辭藝術
第五章 讓文章境界升華、韻味悠長的聯想
第六章 話題寫作的要略與作文考試全攻略
小資料庫精彩的寫作名言集錦
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