內容簡介
鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論本書是全國普通高等學校“兩課”推薦教材。編寫這本教材的目的，就是認真貫徹落實中共中央的精神，推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦，幫助大學生學習、理解、把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點、精神實質和科學體系，明確用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導黨和國家事業發展的重要意義，形成建設中國特色社會主義的共同理想，樹立走中國特色社會主義道路的堅定信念。
教材編寫總體上遵循教育頒布的《普通高等學校“兩課”教學基本要求·鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，但又結合多年來教材建設和課堂教育的經驗，具有一定特點。
本書目錄
第一章 用發展著的馬克思主義指導新的實踐
一 鄧小平理論是當代中國的馬克思主義
二 馬克思說義中國化的最新理論成果
三 用新的科學理論指導新的實踐
第二章 解放思想、實事求是、與時俱進
一 實事求是思想路線的重新確立、豐富發展及重大意義
二 鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓
三 弦揚與時俱進的時代精神
第三章 社會主義本質和根本任務
一 社會主義發展的歷史進程
二 社會主義本質的科學認識和不斷深化
三 社會主義的根本任務
第四章 社會主義初級階段理論和黨的基本路線、基本綱領
一 社會主義初級階段理論
二 社會主義初級階段的基本路線
第五章 中國特色的社會主義的基本綱領
一 發展中是我國新時期的主題
二 中國經濟社會發展的戰略步驟
三 全面建設小康社會
四 實施科教興國和可持續發展戰略
第六章 中國特色社會主義的改革開放
一 改革是實現社會主義現代化的必由之路
二 對外開放是實現社會主義現代化的必要條件
三 堅持“三個有利於”的判斷標準
第七章 中國特色社會主義經濟
一 建立和完善社會主義市場經濟體制
二 所有制結構的調整和完善
三 初會方我初級階段分配製度的改革與完善
第八章 中國特色社會主義民主政治
一 發展社會主義民主是社會主義的本質要求
二 堅持中國特色社會主義民主政治制度
三 建設社會主義政治文明，改革政治體制
四 依法治國，建設社會主義法治國家
第九章 中國特色社會主義文化
—、社會主義文化建沒的戰略地位
二、中國特色社會主義文化矽設的根本任務和指導思想
三、中國特色社會主義文比建汲的基本內容
四、社會主義精神文明重在建設
第十章 杜會主義的外交戰略和外交政策
一、和平與發屜是當今時代的主題
二、堅持獨立自主的和平外交政策
三、應對國際局勢變化的指導方針
第十一章 “一國兩制”和平統一祖國的科學構想
一、“一國兩制”構想的形成和發展
二、“一國兩制”構想的方針和政策
三、“—國兩制”構想的實踐及意義
第十二章 中國特色社會主義事業的依靠力量和領導核心
一、社會主義事業的依靠力量
二、社會主義事業的領導核心
三、按照“三個代表”重要思想，加強和改進黨的建沒
