郝彥榮:郝彥榮出生於1989年7月27日，自小喜歡畫畫，當時父母抵制繪畫 -百科知識中文網

個人簡介

郝彥榮出生於1989年7月27日，自小喜歡畫畫，當時父母抵制繪畫，一直認為畫家就是一個畫匠，沒有前途，所以沒有機會實現自己的想法，一個偶遇改變了郝彥榮的一生，這個偶遇也就是棺材板上的白描畫，一個畫匠為爺爺畫棺材板時郝彥榮就跟著那個畫匠學，當時沒有什麼好的紙，他就用作文本的紙畫畫，畫匠看了郝彥榮畫的畫當時對郝彥榮的父母說了一句話，再過一兩年我沒飯吃了，接著畫匠講了自己弟弟的經歷和成就，正是這個畫匠改變了郝彥榮父母對美術的歧視，雖然父母不抵制自己的兒子畫畫，當時由於當時經濟情況不理想，也進不了專業的培訓班，也買不起專業的書，爺爺那口棺材就成了郝彥榮臨摹的範本。到高中之後郝彥榮依然決然的學則了美術這條道路。

郝彥榮同學藝術宣言

我堅信：“不以藝術為目的的人類行為決不能被稱為行為藝術。以藝術為目的的人類行為也有可能僅是藝術行為。”行為藝術不是簡單以藝術為名義展現的行為。藝術工作者日常或非日常的行為不能代表行為藝術的概念。個人認為符合以下其中任意一點的行為不能被稱為行為藝術：

1行為藝術不是政治事件。
以維護自身利益為目的的戰爭、屠殺、行刺、威脅、辱罵、報復等事件就是政治暴力事件，不是藝術，更不是行為藝術。行為藝術作品的內容可以談論政治，但她絕不是政治事件本身。
2行為藝術不是配合激進運動的工具。
遊行、示威、抗議就是遊行、示威、抗議，不會以藝術家的參與改變其性質；不會以任何人的裸體或摻雜美學元素改變其性質。此類事件與行為藝術無關。行為藝術作品的內容可以討論遊行、示威、抗議，但絕不是簡單的直接參與。
3行為藝術不是商業演出。
配合地產開盤、汽車博覽、商場促銷、假日慶典等活動進行的人體彩繪、人體攝影、人體T台秀、人體街舞、活人雕塑、雜耍、以及任何看似怪異的行為僅是Show，絕不是行為藝術。行為藝術的表現技法可以借鑑或是利用人體彩繪、人體攝影、人體T台秀、人體街舞、活人雕塑、雜耍等形式展現作品內容，但絕不是為Show而做的Show。
4行為藝術不是藝術行為。
已被分門別類的繪畫、立體造型藝術、攝影、表演、舞蹈、音樂、競技體育等的過程不直接視為行為藝術。行為藝術的表現技法可以借鑑或是利用任何美術、藝術、體育等門類的手法及樣式，以求輔助自身展現其藝術性。
5行為藝術不是任何一種亞文化群體的行為。
同性戀愛、SM、身體穿刺、紋身以及自虐、自殘等行為僅是個體愛好、取向，此類行為不直接與行為藝術關聯。行為藝術作品的內容可以是關於同性戀愛、SM、身體穿刺、紋身等文化，但這些文化本身所呈現的行為不代表行為藝術。
6行為藝術不是緋聞或無目的的惡搞事件。
個人隱私泄露，以及故意公開製造的搞怪寫真、惡搞視頻只是人皆有之的窺淫、獵奇心理的佐料，事件本身絕不是行為藝術。行為藝術作品的題材可以是近期熱點，形式可以是幽默詼諧，但絕不是簡單的為轟動而搞怪的行為。
7行為藝術不是藝術工作者搞怪的外表配合不合時宜的言談舉止而已。
帶假髮或是剃光頭、留鬍鬚或是續小辮，不論藝術工作者外表如何的出位，與人交談如何張冠李戴問東答西都只算是故弄玄虛引人關注罷了，此些行為夠不上行為藝術。行為藝術作品不是藝術工作者出位的外表，也不是語無倫次的談吐，更不是者兩者兼具的譁眾取寵。
8行為藝術不是任何犯罪行為的託詞。
謀殺、搶劫、性侵犯等任何對他人實施的犯罪行為只能是犯罪行為，不能以實施者或許是藝術家的身份而視其為行為藝術；不能以犯罪手法的怪異、離奇而視為行為藝術。行為藝術作品的內容可以是在反思犯罪，但犯罪的行為絕不是行為藝術。

職業

獨立藝術家

網路小說作者設計人

網路小說《十六歲的愛情》小說簡介：這部小說寫的是我16歲的愛情,16歲的那一年,我正好高二,從一個不懂愛的人走上了迷茫的愛情道路,從一個不懂愛的人穿過了愛的黑河,從一個不懂愛的人逃出了愛的迷茫,為愛尋過死,為愛流過血,愛不是想愛就能愛,付出再多還不如別人的真愛,我只能離愛而去,走上大學的課堂……
十六歲的愛情這部小說到目前為止寫道第三章，是作者在大學期間寫的一部校園愛情小說，又起點中文網發布，作者以自己的人物原型為角色，敘述了自己在高中的一段甜美愛情以及慘遭失敗的打擊......

第三章《你未曾走遠》初秋的清晨有些涼，清冽微風拂面，捎來一陣撲鼻的桂花香，甜甜的味道，帶著幾許醉人腸的熏然，那落落的幾片樹葉夾含著初秋的氣息，引人遐思。秋天是一個憶起回憶的季節，也是令人傷感的季節，我們的情緒總隨著季節的輪迴，起起伏伏，做不到心如花，靜若柳，心緒不慌不亂的生活。閒暇之餘，放一杯香茗，播放一首婉轉如綿的鋼琴曲，以秋風為筆墨，以回憶為信紙，讓自己心如素簡，書寫青青陌上桑的花田。琉璃闌珊，如同泡沫，那是我遺落的憂傷，那是我寫下的故事，那是我筆下的念想。可知，筆下的故事有太多遺憾，有太多荒涼，有太多錯過，讓我無法寫下結局。心中總有一個人，不管走得多遠，可是當再次回首，原來你還在這裡，未曾走遠。你是溫暖的弦，暖在我的心，我是綻放的蕊，為你盛開蔓延，溫暖得純粹，無須摻合雜質，就這樣牽手走完一生。但時光拆散了小小的願望，把你隔在天涯，把我隔在海角，你看不見我，我看不見你，只能念著那禁忌的名字。年少時，你是否喜歡一個人，但那句喜歡一直遲遲未說出口，時光已把這個夢弄得支離破碎，而歲月是一朵兩生花開，你凋零，我盛開，你離開，我等待，你不來，我不老。當你知道心意時，你說我們可以試試，我的心如蝴蝶翩翩起舞，像吃了蜜糖的小傻頭，甜蜜不已。當我知道一切時，我選擇默默離開。年少時，你是否有一段稚嫩卻深刻的愛情，不是分手拆......

繪畫作品

郝彥榮鋼筆畫

鋼筆建築畫：以普通鋼筆或特製的金屬筆灌注或蘸取墨水繪製成的畫。鋼筆畫屬於獨立的畫種，是一種具有獨特美感且十分有趣的繪畫形式，其特點是用筆果斷肯定，線條剛勁流暢，黑白對比強烈，畫面效果細密緊湊，對所畫事物既能做精細入微的刻畫，亦能進行高度的藝術概括，肖像、靜物、風景等題材均可表現。

鋼筆建築畫的概念：又分為寫實鋼筆畫，彩色鋼筆畫，鋼筆淡彩畫，設計類鋼筆畫等不同種類，所有筆尖有粗、細、扁、圓等多種，不同的筆尖可以產生不同的效果。通過單色線條的變化和由線條的輕重疏密組成的灰白調子來表現物象的。西方有許多精於鋼筆畫創作的畫家。在中國則屬新畫種，尚處於發展當中。

怎樣畫鋼筆風景速寫：使用鋼筆畫風景速寫要比使用鉛筆畫風景速寫更能體現線條的質感，鍛鍊造型，果斷用線的能力，因為用鋼筆畫風景速寫一般用線果斷用下筆不象鉛筆下筆時畫不好的線能用橡皮擦掉，在畫風景速寫應培養不依賴橡皮老不斷的修改。鋼筆風景速寫的基本表現方法是用線歸納景物形態的造型，在鋼筆風景速寫中使用鋼筆的線條是最為主要的表現形式。實際上，只有用線才能最迅速、最簡潔、最明確地表達對象，按照形體結構的基本形態、構造、體積與空間特徵。而線的輕重、強弱、疏密、曲直、緩急以及用線的長短可以充分表現出各種景物的形象特徵和感。以線造型可簡可繁，即可以用十分簡練概括的線條迅速地描繪景物，又可以用線十分精細地刻畫對象，還可以用線疏密有致地塑造出對象的形體與光影關係來。在鋼筆風景速寫中常用線描的方法來表述景物的構想，並用線的粗細、強弱等變化來明確的表達對象的形體關係或用細線與粗線對比加強空間變化來明確的表達對象的形體關係。如強化輪廓線來突顯對象的形體，用細線來豐富和表達對象的內部結構與形體，也可以利用細線與粗線對比來加強空間變化。這種以線為主的表達方法可以造就單純的、清晰的表現風格，線描法是畫鋼筆風景速寫表現中最常用的方法。在鋼筆風景速寫的表現中，明暗表現法也是一種重要的表現方法。明暗表現法大致可分為三類：一類是光影的明暗表現法，它主要強調景物受光後的明暗變化，注重體塊間的明暗對比，注重對明暗交界線，亮部與暗部及光的來源與方向的表達，這種方法可以說是明暗素描在鋼筆風景速寫中的簡潔套用。用這種表現手法所獲得的作品相對比較寫實，形體特徵明確，節奏、層次豐富。第二類是漸變式的明暗表現法，這類方法多在形象的邊沿和形體的轉折處，由深至淺的塗上明暗，形成一個飽滿的平面輪廓形，這類方法處理的好了，會使畫面具有良好的裝飾趣味。另一類表現方法是用大小不同、形狀各異的線，或畫家根據畫面需要所畫的色塊，其目的是使畫面更生動和更富表現力。這種明暗表現方法沒有規律性，也沒有什麼模式，完全是表現者根據畫面的需求作出的對於明暗對比的判斷。這就要求畫家具有一定經驗，能夠良好地控制畫面的氣氛與節奏，否則可能適得其反。鋼筆風景速寫的表現中往往是多種手法結合併用的。一幅鋼筆風景速寫作品要有較高的藝術表現魅力的關鍵在於其必須具有豐富的藝術語言，雖然速寫所使用的工具比較單純，但它的表現語言卻存在著各種豐富性。套用的好，便可以在一幅畫面中很好地體現出空間感、層次感、節奏感和疏密關係等，也可以大大提升作品的藝術趣味。點、線、面結合的鋼筆風景速寫表現方法可以是某種表現方法上的結合，如先用點在紙面中點定各部的基本關係，之後用線勾勒出物象的基本形態與空間特徵，再後便是迅速抓住大的明暗關係，營造出整個畫面的明暗基調，再選擇畫面中的主要部分，深入刻畫，在深入刻畫的過程中，則是要充分運用速寫工具可能的各種表現語言，強化畫面的視覺效果，同時可以利用點、線、面的不同特徵，穩定、活躍畫面的效果，使畫面通透，輕鬆。點、線、面結合的鋼筆風景速寫表現方法也可以是從畫面的表現效果上來考慮，點、線、面在畫中的套用，會使畫面生動有趣。點：點在畫面中是與面和線相對而言的，點可大可小，又可分為無方向性點和有方向性點。無方向性點組合在一起可以形成畫面的層次變化；有方向性點則可以產生豐富的有動感的各種形態的肌理效果。線：一般而言，線大致可分為規則線條，不規則線條，勾勒線條與點狀線條。對於不同筆尖的鋼筆選擇和對同一工具的變化使用都會獲得不同意味與不同表現力的線條。如選用尖頭鋼筆畫出的線條力度感強，用線均勻挺拔清秀，可以畫出來似“鐵線描”和“遊絲描”般的線條來。如選用折頭的美工筆，用尖頭的一端可以象尖頭鋼筆一樣套用，翻過來用折頭的一端則可以畫出變化較大的粗扁線條來。如選用了軟頭鋼筆則可以畫出虛實變化較大的線條來。在中國傳統繪畫藝術中對線的認識與表現已達到了很高的水平，我們應很好地從中認真借鑑與學習。面：點和線的集合都可以形成面，一幅作品中點、線、面的區分也是相對而言的，有些面既可以看作是點，也可以理解為面；而有些線則可以看作為面或點。面的變化也是十分豐富的，有虛實、濃淡、大小、前後、方向、軟硬、通透與密實、輕鬆與厚重等變化。面的套用可以是以明暗的方法來塑造形體，也可以是以獨立形象或點綴的方法來豐富畫面的表現力，一幅速寫作品中靈活的套用點、線、面會獲得不同的表現效果，會極大地豐富作品的表現力。