辦學條件
新校區動工湖湘重鎮，夫夷之濱，雪峰之南，巍巍學府美名揚——湖南省邵陽縣第一中學，在百年滄桑歲月和歷代名師的雕琢下，日益奪目。環山傍水，水流碧玉，鍾靈毓秀，人傑地靈！一中傳承著百年的歷史底蘊和優良的教風和學風，文化底蘊豐厚，人文昌明，是莘莘學子理想的求學聖地！適逢新校區建設納入邵陽市十大民生工程，邵陽縣的基礎教育必然會再上一個新台階！並繼續擔任領頭羊的角色，不斷為邵陽縣及邵陽地區的振興與跨越式發展輸送人才，為國儲才興邦！
歷史沿革
百年輝煌校史湖南省邵陽縣第一中學創辦於1912年，其前身為“武東中學”，1938年至1939年，著名歷史學家呂振羽受中共湖南省委之託曾在此主辦過 “塘田戰時講學院” ，為第六批全國重點文物保護單位。位於湖南省邵陽縣塘田市鎮夫夷江對岸，與芙蓉峰隔江相望。是抗日戰爭時期，中共湖南省委和中共代表徐特立委派馬克思主義史學家呂振羽負責創辦的一所 軍政大學，被譽為 “南方抗大”。 1958年定名為“湖南省邵陽縣第一中學”，2004年7月晉升為“邵陽市示範性中學”。
師資力量
湖南省邵陽縣第一中學作為邵陽縣中學教育的領頭羊，教學質量過硬，師資力量雄厚。現有教職工176人，其中中學高級教師69人，中學一級教師70人，本科學歷139人，研究生學歷9人。在校學生3417人。高級教師25人，一級教師70人；省級骨幹教師10人，省級優秀青年教師1人，市級青年骨幹教師15人，市級以上學科會員25人；學校承擔省級教研課題4個，已獲省級以上教研成果獎4人次；教師在國家級、省級刊物上發表教學論文並獲獎的達100餘人次，在市級刊物上發表論文800餘篇，其中一篇物理論文在國際物理雜誌上發表並獲獎。齊聚湖湘英才，縱攬名師，百年老校向百年名校昂頭邁進！
學校成就
作為一所百年老校，湖南省邵陽縣第一中學先後培育了許多抗日中堅，也先後培育了許多科學棟樑。恢復高考後，學校先後為二本以上高校輸送了2萬多名優秀學生，其中有19名學生考入北大、清華，1800多名學生考入復旦大學、中國人民大學、上海交通大學、武漢大學等名校。
學校還注重對學生各方面素質的培養，近年來，有13位同學分別獲得國家級、省級奧林匹克學科競賽二、三等獎；學校籃球、足球隊代表本縣參加全市中學生籃球、足球賽，多次獲得全市冠亞軍；銀玉燦同學在全省舉辦的中學生“三獨”比賽中榮獲鋼琴獨奏一等獎；學校“花季文學社”1989年9月創辦的《花季文學》刊物，1992年榮獲全國社團刊物一等獎，“花季文學社”又於2001年和2002年兩度獲得國家級“學校優秀文學社團”獎。
新校區建設
新校區破土動工在邵陽縣委、縣政府的高度重視和關心支持下，歷經征地拆遷、調研論證、規劃設計等大量工作後，總投資4.5億元的邵陽縣一中新校區項目工程於2016年1月5日上午10:28正式奠基開工。
邵陽縣一中新校區位居縣城新區塘渡口鎮紅石片區（玉田村與梅溪村結合部），東臨邵陽大道，西靠海棠路，占地面積322.49畝，建築面積為138307.78平方米，總投資4.5億元人民幣。新校區將打造成一所辦學規模為108個班（遠期可達135個班），可容納5400名學生（遠期可達6750名學生），並可容納4320名學生寄宿的省級示範性高級中學。新校區主要建設內容包括：實驗樓、藝術樓、偉立綜合樓、三棟教學樓、體育館、行政樓、後勤中心、教師周轉房、六棟宿舍樓以及配套的其他附屬建設和設施等。新校區由湖南建工集團進行融資建設及施工總承包。新校區建設工期共3年（從2015至2017年），其中土建工程工期為2年。新校區按照“高起點、規範化、前瞻性”的建設標準，將湖湘文化與現代人文精緻融合，整個校園分教學區、體育運動區、宿舍區和後勤區四大功能分區，建成後的邵陽縣第一中學將成為環境優美、設施完善、功能齊備、教育教學一流的現代化中學。
建設一中新校區，是縣委、縣政府支持發展高中教育、推進我縣教育體系建設的重要舉措，也是縣一中發展的重大機遇。新校區建設既是一項龐大的系統工程，又是一項事關學校全面、協調、可持續發展的里程碑工程，對縣一中進一步改善辦學條件、整合辦學資源、實現跨越發展具有重要意義。新校區建設不僅僅是一次簡單的辦學地點轉移，更是全縣教育改革創新的一個重要契機。
辦學目標
百年老校湖南省邵陽縣第一中學，有豐厚的歷史積澱和文化底蘊，有全縣一流的師資陣容，有經過百年傳承而逐步形成的“身正、學高、敬業、愛生”的教風，“勤思、善問、揚長、進取”的學風以及“嚴謹、創新、勤奮、活潑”的校風。”誠信、守紀、勤奮、博學“的校訓。在過去的歲月里一中創造了邵陽縣教育的奇蹟，是邵陽縣教育的領頭羊！這些都是一中人經過百年努力取得的寶貴的無形財富，是一中向更高遠的目標奮進的堅實基礎。然而，一中人並不滿足於已經取得的成績，他們有更高的追求，為實現質量一中、人文一中、品牌一中而繼續奮鬥！
全新的學校奮鬥目標：努力打造 質量一中，人文一中，品牌一中。
“三個一中”奮鬥目標的實現是一個有梯度的奮鬥過程，教學質量是學校發展壯大的基礎，是學校創立品牌的前提；人文環境的營造是創建和諧校園的保障；有了和諧的校園環境和過硬的教學質量，再加上一流的教學設施（一中擴建工程已經啟動，是邵陽縣2006年重點工程），一中將在最短的時間內實現自己的騰飛目標。
目標一
質量一中。質量是學校的生命線，因此，一中把各項工作的重心放在教育教學上，切實抓好教育教學常規管理；重視教師的業務素質的提高，積極開展教研教改活動，組織教師上好公開課、示範課；積極舉辦學科講座和學科培訓，開展多種形式的素質教育活動；確立教學質量目標管理體制，發揮教研組、備課組的作用；狠抓畢業班教學，力爭本年度教學質量上新的台階，參加學科奧林匹克賽力爭再創佳績，各種文體比賽爭創市級前茅，高考力爭本科一二批上線人數突破以往記錄。
目標二
人文一中。所謂人文，指的是禮教文化，是人類社會的各種文化現象。建設人文一中，學校將從以下幾個方面努力：
第一，營造濃厚的文化氛圍。學校將提供相應的條件和機制，激勵教師在搞好教學工作的同時，重視教學理論的研究，爭做學者型的教師。在學生方面，學校在狠抓課堂教學的同時給學生開闢第二課堂，把素質教育真正落到實處。在校園文化建設方面，充分利用現有的資源，出好黑板報，辦好宣傳欄。
第二，提倡人性關懷。教師和學生是學校教育教學的主體，學校將以教師為本、以學生為本，關心教師，愛護學生，營造和諧的工作氛圍和學習氛圍。另外，一中還在學校擴建、資金緊缺的情況下，抽出一部分資金，用於資助品學兼優的貧困生。據悉，一中現有學生中有76位同學因家庭經濟困難而被免學費。
第三，建設和諧校園。學校的和諧有利於學校的穩定和發展，從今年開始，在建設和諧校園方面，一中將在教學和校園美化上致力於打造以下幾個和諧：教師人際關係的和諧、師生關係的和諧以及人與自然的和諧。
目標三
品牌一中。一所品牌學校，上要有上級教育主管部門的認可，下要植根於老百姓的心裡，得到學生及家長的贊同。因此一中將在未來的三年時間裡加大創牌力度，努力創造硬體及軟體條件，爭創省級示範學校，真正樹起邵陽縣一中的品牌，讓社會贊同一中，家長、學生嚮往一中。一中在軟體建設方面已經取得了巨大的成就，然而，校園建設和硬體設施多年來一直掣肘一中的進一步發展。
為了謀求自身發展，同時也是為了推動整個邵陽縣教育的發展，一中決定擴建校園，徹底改善辦學條件。一中擴建報告遞交縣委、縣政府後，得到了高度重視，縣委、縣政府將一中擴建列為2006年全縣重點工程。從今年開始，一中將斥巨資高起點、高標準、高速度擴建學校，三年內辦成省級示範性高級中學。擴建工程目前已經全面啟動，到2008年將全部竣工，預計總投資3200萬元。
屆時，一中將以嶄新的面貌出現在邵陽縣人民的面前！一中將以更加強大的辦學優勢為邵陽縣教育繼續譜寫輝煌的篇章！
社會榮譽
近年來，學校先後被評為全國民眾體育工作先進單位，全國學校體育衛生工作先進單位，全國培養體育後備人才優秀學校，全國現代教育技術實驗學校，市精神文明建設先進單位，市德育工作先進單位中國小科技教育示範校”、“電化教育優類校”、“實驗教學先進校”、“創建文明行業示範單位”等一系列光榮稱號，受到社會的廣泛讚譽。
學校榮譽
（1）全國精神文明建設工作先進單位
（2）全國教育系統先進集體
（3）全國五四紅旗團委
（4）全國綠化模範單位
（5）全國藝術教育特色單位
（6）全國優秀青少年讀書俱樂部
（7）全國優秀體育俱樂部
（8）全國現代技術實驗學校
（9）全國體育衛生工作先進學校
（10）中國百強中學
（11）全國超常人才教育研究基地校
教學管理
管理是一門科學，具有深刻的內涵與規範的外延，是有目的、有條理、有進程、有尺度的安排、檢查、總結工作的方法和措施。強化管理是推進素質教育的重要途徑，是提高教育教學質量的前提和保障。
現在，在縣委、縣政府的支持下邵陽縣一中新校區建設已經全面啟動，一中騰飛的雙翅即將鑄成。大鵬水擊三千里，振翅沖天已指日可待！一中人更是雄心勃勃以校長為核心的校務會的領導下，在教育教學管理方面進一步加大了力度並已經付諸實施，取得了良好的效果：
制度管理
以制治校從本學期開始，一中以大的氣魄、鐵的手腕、新的觀念、細的方法整頓師生懶散的作風，依法治校，以制管人，把權、責、利統一起來。學校制訂了一系列總的規章制度，如《教職工考勤制度》、《學校進人制度》、《財務管理制度》等等。各處室也都制訂了嚴格規範的制度，這樣，層層把關，檢查落實，有科學的量化評估方案，並以此為依據，獎勤罰懶，激濁揚清。現在學校的常規教學管理已經做到秩序井然，教風已大為改觀，教師們工作熱情高漲，敬業精神遠遠超過了以往；學生的日常行為、衛生習慣等也有了質的改變。
目標管理
職責分明一中從本學期開始實行分級管理（即金字塔式管理），校長是學校的最高管理者，管理的主要對象是三個副校長和工會主席。學校管理工作主要分四條線進行，即教育教學、政工、後勤及工會。分管的校級領導就是主要管理者，要達到什麼目標都由主要管理者去實施，去完成。責權統一，分管的校級領導就是直接責任人。開學以來，學校領導既要抓教學又要抓學校擴建，頭緒紛繁，任務艱巨，但由於實施了目標管理，各負責領導責權明確，各部門之間分工科學，學校在管理方面顯得繁而不亂、有條不紊。
規範管理
整頓“三風”規範管理主要是對領導、教師、學生的行為進行規範；整頓“三風”就是整頓領導作風、教師的教風和學生的學風。
在整頓領導作風方面，實行誰出事誰負責的原則，砸爛鐵交椅。在整頓教風方面，要求教師必須時時注意個人素質的提高，在教學工作上必須有務實、敬業、奉獻的精神；實行聘任制，優勝劣汰，砸破鐵飯碗！整頓“三風”的重點是整頓學風，在整頓學風方面，一中在班級學風管理、思想品德教育、理想前途教育、課餘生活管理、日常行為規範等幾個方面著手進行並已取得了卓越的成效。
重視激勵
明確機制一中對學生的激勵措施是邵陽縣高中學校中最有力的。
1.明德獎學金：由校外機構長期提供，學校團委負責審核與發放，獎勵對象為品學兼優、家庭貧困的學生。獎勵金額：學生在讀高中時，每生每學年900元；學生考入大學，每生每年4000元。
2.優秀學生獎學金：由教導處負責發放，每學期發放一次，獎勵對象為每個學期期末考試獲得年級前列名次的學生。獎金金額：一等獎1200元，二等獎1000元，三等獎800元，四等獎500元。
未來發展
在未來幾年裡，邵陽縣的教育格局將逐步定型，一中的改革與擴建著眼於未來，著眼於發展，定位準，起點高、標準高、檔次高，具有前瞻性。
邵陽縣一個近百萬人口的大縣，湖南省邵陽縣第一中學與邵陽縣石齊學校、南路重鎮五豐鋪鎮的邵陽縣二中，三足鼎立，共同肩負邵陽縣教育重任！並繼續擔任領頭羊的角色，不斷為邵陽縣振興與跨越式發展輸送人才，為國儲才興邦！
邵陽縣第一中學