遼寧科技大學建築與藝術設計學院

學院始終立足於國家和地方經濟發展的需要，嚴格教學管理，深化教學改革，不斷提高三個專業的人才培養實力，同時兼顧各個領域的交叉滲透，使它們融貫發展。 學院認為：三個專業作為文理結合及廣泛的綜合性套用學科，辦學指導思想能夠適應社會的發展，是維繫學院生存發展的根本。 1、堅持以教學為中心，堅持校企聯合併逐步走向教學科研與工程實踐緊密結合，以科研和工程實踐促進教學的發展之路。

遼寧科技大學建築與藝術設計學院是一個朝氣蓬勃、藝術氣息濃郁的學院。學院成立於2006年1月18日，由分別來自於資源與土木工程學院、計算機科學與工程學院和機械工程與自動化學院的建築學、動畫和工業設計三個本科專業組建而成。
學院下設四系一部，建築系、動畫系、工業設計系、藝術設計系和基礎部；下設三個辦公室，綜合辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室；下設一個實驗中心。學院現有四個本科專業：建築學專業（工科五年制）、動畫專業（藝術類四年制）、工業設計專業（藝術類四年制）藝術設計專業（藝術類四年制）。
學院有教職工59人。其中專任教師48人、教輔管理人員11人、教師隊伍中有教授1人，副教授9人、講師15人，具有碩士及以上學位的專業教師20人。全日制在校本科學生667人。
學院始終立足於國家和地方經濟發展的需要，嚴格教學管理，深化教學改革，不斷提高三個專業的人才培養實力，同時兼顧各個領域的交叉滲透，使它們融貫發展。學院致力於培養適應市場經濟發展要求的設計套用型人才。學院重視大學生的實踐和創新能力的培養，自成立以來，先後出台一系列政策和措施鼓勵教師指導學生參加專業大賽，並對獲獎的師生給予及時的獎勵。
學院認為：三個專業作為文理結合及廣泛的綜合性套用學科，辦學指導思想能夠適應社會的發展，是維繫學院生存發展的根本。設計作為體現歷史、社會和時代的各種文化現象，要求學院在培養人才方面有歷史的責任感，因此，學院的辦學思路為：
1、堅持以教學為中心，堅持校企聯合併逐步走向教學科研與工程實踐緊密結合，以科研和工程實踐促進教學的發展之路。
2、樹立"綜合素質教育"觀念，通過不斷充實、調整培養方案並充分利用綜合學科的優勢，建立"基礎、技術、能力、理論、交叉"五大板塊的學科培養體系，使教學質量逐年提升。
3、堅持“突出現代工程教育，面向基層和生產一線”。強調“基礎紮實、知識面寬、綜合素質高，具有創新精神和實踐能力強”的人才培養特色，使該院培養的學生在走上社會時能有較寬的適應性和套用性。