適於腦的教學

內容介紹《適於腦的教學》一書，是EricJen 多年致力於將腦科學知識引入教育，提倡“適於腦”的教學經驗的匯總。 當那些風靡一時的教育方案早已從人們的記憶中褪去時，“適於腦的學習”的原理仍將充滿勃勃生機。

內容介紹

《適於腦的教學》一書，是Eric　Jensen多年致力於將腦科學知識引入教育，提倡“適於腦”的教學經驗的匯總。書中所涉內容廣泛，從關於腦的基本結構功能、腦的營養發育到注意、情緒、動機對腦的影響，以及學習和記憶等各個方面進行了綜合介紹，讓我們能夠對於教學和學習中的腦有一個較為全面的了解。
書中語言自然通俗，針對學校里、課堂上常見的一些現象和問題進行有的放矢地剖析，深入淺出地介紹了他的教育理念和教育主張。
正如作者在書中反覆提到的，雖然關於腦的機制還有許多不被人了解的地方，“適於腦的學習”並不是萬能鑰匙，但是它的確能為我們提供一些重要的啟示：與人類天生的學習方式相一致的活動必將能夠經受住時間的考驗。當那些風靡一時的教育方案早已從人們的記憶中褪去時，“適於腦的學習”的原理仍將充滿勃勃生機。
本書譯者為：北京師範大學“認知神經科學與學習”國家重點實驗室 腦科學與教育套用研究中心。