學校簡介
江西省贛南文藝學校是經省政府批准的綜合性中等藝術學校。
學校的文化課、專業課教師,由高級講師、講師、國家二級演員、國家三級演員組成,具有豐富的教學經驗。同時,為了提高教學質量,適應社會用人需求,學校還邀請中央、省市專業歌舞劇院、音樂學院、美術學院的專家來校授課。建有完善的練功房、琴房、演播廳、畫室等,音響、音像、美術、藏書豐富;還有數千套演出服裝作教學和實習演出之用。學校實行全封閉式管理,校園生活豐富多彩。藝苑藝術團、銅管樂隊、周末舞台、寢室文化藝術節、卡拉OK比賽、美術作品大賽以及學校組織的各類重大活動的演出、專業比賽,為學生成才提供廣闊的舞台,並且隨著學校與東南亞、台灣、香港等國家和地區客家團體日趨頻繁的交往,學生將有越來越多的機會到海外交流演出。
辦學成績
學校就業率高就業面廣。畢業生每年的就業率都為100%;有的被特招到部隊文工團、軍樂團、歌舞團、有的聘用到省、市、縣文藝團體及大型廠礦企業、集團、公司文工團、藝術團;有的錄用到電視台、電台、群藝館、文化宮工作,有的到幼稚園中國小任藝術課教師等。
學校辦學成效顯著。五十多年來,人才輩出,為社會培養了一大批藝術人才和民眾文化骨幹。學校歷屆學生中有國家一級演員、全國人大代表;“梅花獎”得主;全國“步步高杯”、“哈藥六杯”聲樂大賽“銀屏獎”得主;全國第二屆CCTV服裝設計暨模特大賽中“中國優秀模特”的獲得者。
學校發展前景廣闊。2008年經市教育局批准,成立了贛南客家藝術職業中專、藝術高中,主要培養套用型中等職技術人才和藝術人才。同時,學校新區建設全面展開,按照新世紀現代化藝術院校的標準進行建設,2010年投入使用。新校區建成後,經批准我校將升格為“江西省客家藝術職業學院”,一座可容納五千多名學生規模的現代化校園將喜迎八方學子。
專業設定
1.舞蹈表演專業
培養從事舞蹈表演、編創、策劃等藝術工作的專業人才。畢業生主要面向專業文藝團體、企事業單位。
2.聲樂專業
培養從事聲樂表演藝術工作的專業人才。畢業生主要面向專業文藝團體、企事業單位。
3.器樂演奏專業
培養從事器樂演奏工作及民眾文藝團體的組織輔導工作的專業人才。畢業生主要面向專業文藝團體、企事業單位等。
4.戲劇表演專業
培養從事戲劇表演藝術及民眾文藝團體的組織輔助工作的專業人才。畢業生主要面向專業文藝團體等。
5.民眾文化藝術專業
培養從事民眾文化藝術“一專多能”的專業人才。畢業生主要面向文化館(站)、文化宮和企事業單位的工會、團委、藝術團等
6.美術設計專業
培養從事電腦美術平面、三維設計、民眾文化藝術普及以及廣告、室內裝飾行業的專業人才。畢業生主要面向文化館(站)、文化宮、企業事業單位的工會、團委、藝術團及廣告公司、裝飾公司等。
7.幼兒教育專業
培養從事幼兒教育的中等藝術人才。畢業生主要面向各縣、市、鄉、鎮幼稚園。
8.計算機套用專業
培養熟悉計算機系統軟硬體工具、具有熟練軟體操作維護和開發能力的套用型和管理型人才。畢業生可從事各類型企業現代化辦公文秘、網路管理與維護工作以及各中小型廣告公司平面設計、裝飾製圖等工作。
9.公關禮儀
培養掌握有關的法律法規、公關實務的基本知識和禮儀接待、對外交往及慶典活動、社交方法和技巧並具有公關策劃的能力等套用型人才。主要面向各企事業單位。
10.播音與節目主持
培養從事播音與主持藝術工作能力的複合型套用人才。
11.服裝設計製作和模特表演
培養具有較強的理論知識及實踐能力的服裝設計與服裝表演的套用型人才。
12.藝術幼師
培養從事幼兒教育與輔導的套用型人才。
13.動漫設計與製作
培養從事三維遊戲角色動作的製作、數碼動畫、影像設計創作與科研的套用型人才。
14.網路遊戲美術設計與製作
培養遊戲動畫設計、網路遊戲原畫創作及特效製作技巧,熟練使用特效編輯的套用型人才。
15.室內環境裝潢與設計
培養掌握建築學和建築美學理論、室內裝潢設計原理與設計方法,能編制室內裝潢工程預算的套用型人才。通過考試,學生可獲得圖形圖象製作員、建築裝飾工程預算員技術等級證書。
16.油畫製作與工藝設計
培養從事油畫藝術創作、教學、研究、美術設計印刷、工藝裝飾畫設計等工作的高素質專門人才。
學校歷史
學校始建於1958年,先後開辦有採茶、音樂、美術、編導、祁劇等多個專業,1962年因“三年困難時期”精減機構停辦,1977年恢復辦學,定名為“江西省文藝學校贛南採茶班”,1985年經省文化廳批准,更名為“江西省文藝學校贛南分校”,1993年經省政府批准,江西省文藝學校贛南分校改為單獨建制的文藝中專,正式定名為“贛南文藝學校”,縣處級建制,招生和分配列入國家計畫,隸屬贛州地區行署,地區文化局主管。1999年,經贛州市人民政府批准,成立“贛南客家藝術學校”,與贛南文藝學校實行兩塊牌子,一套人馬,目的旨在弘揚客家民族文化,培養更多的客家藝術人才,並設立了“贛南客家藝術教育基金”。