基本信息
作 者:劉兆偉 著
出 版 社:人民教育出版社出版時間:2008-1-1
版 次:1
頁 數:492
字 數:400000
印刷時間:2008-1-1
開 本:大32開
紙 張:膠版紙
印 次:1
I S B N:9787107206788
包 裝:平裝
內容簡介
本書是全國教育科學“十五”規劃課題的研究成果。該書力圖集兩漢魏晉唐宋逮及明清研究成果之大成,將上下兩千年主要觀點梳理貫通,並鉤玄提要,闡發拙見。本書對於讀者貫通《論語》之學脈、了解其主要旨趣大有裨益。
作者簡介
劉兆待,1942年生,遼寧省鐵嶺縣人。瀋陽師範大學教授、中國教育史專業碩士生導師、東北教育史研究所所長,兼任中國教育學會教育史分會常務理事、馬來西亞儒學研究會學術顧問。代表性著作有《儒家教育施政考》、《屈騷異說》、《中國教育史簡明教程》(主編)、《中華傳統文化大略》(主編)等多部,發表論文《孔子“忠恕”之道與世界和平》、《孔子與蘇格拉底教育思想比較》、《孔子“正名”思想與社會可持續發展》、《孔子求索的是天下和平》、《論儒家思想與和諧社會》等九十八篇。多次獲得省、市和國家的獎勵和榮譽稱號,如瀋陽市勞動模範、遼寧省優秀教師、全國曾憲梓教育基金二等獎、國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師等。
目錄
序
前言:孔子與《論語》
凡例
學而第一
為政第二
八佾第三
里仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯日第二十
主要參考文獻
後記