內容介紹
本書為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,是著名詞學研究專家王兆鵬教授三十年治學經驗的結晶。此書以詞學研究為中心,詳細講解了關於詞集的目錄、版本、校勘、專注、辨偽、詞人生平考訂、詞作系年的研究方法和操作程式,既有操作步驟的引導、方法敲門的提示、又有具體事例的分析,具有很強的操作性和時間性。本書可供高校用作中國古代文學專業研究生的教材,或者作為中文系本科生的選修課教材。作者行文幽默風趣,內容豐富深厚,也使本書可以作為一般文史愛好者的興趣讀物。
內容介紹本書為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,是著名詞學研究專家王兆鵬教授三十年治學經驗的結晶。 本書可供高校用作中國古代文學專業研究生的教材,或者作為中文系本科生的選修課教材。 作者介紹王兆鵬,武漢大學中文系教授,教育部高等學校中文學科教學指導委員會委員、中國韻文學會副會長、中國宋代文學學會副會長兼秘書長、湖北省古代文學學會會長、《宋代文學研究年鑑》主編。
;國家級規劃教材·詞學研究方法十講》為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材...網羅法 4.交叉法 5.聯想法 第二講 詞學研究的層面 一... 詞作辨偽的方法 第九講 詞人考辨的方法 第十講 詞作系年的方法...
記憶方法,對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式,有明確的目的或任務、憑藉意志努力記憶某種材料的方法。在信息的處理上,記憶是...
記憶定義 常用方法 英語辭彙法 運算法 適合應考法《中國邏輯學十講》面向廣大讀者,用現代科學方法,講解中國邏輯學知識,分析中國傳統思維表達方式,對今人的正確思維和有效交際,有積極的啟發和借鑑意義。《中國...
基本介紹 圖書目錄中庸講記是迄今為止對中庸在學術地位到博古通今最成熟的詮釋和通讀,南懷瑾先生通過對中庸的著訴闡明了很多我們必須明白的道理。
輯佚學是中國古典文獻學的分支學科,是中國古代史學研究的輔助學科,與校勘學、注釋(傳注、訓詁)學、目錄學、版本學、辨偽學等屬同位類、同性質的學科。
概念簡介 內容分類 發展狀況 代表人物 相關詞條卞孝萱、胡阿祥主編的《國學四十講》,收錄國學門類四十種,由國內老中青學者分別撰述。該書推源溯流,正名國學;拓其堂廡,宏收博取;重在實用,指示門徑。是迄今...
內容簡介 解讀 前言 後記 精彩頁關學是萌芽於北宋慶曆之際的儒家學者申顏、侯可,至張載而正式創立的一個理學學派。關學是儒學重要學派,因其實際創始人張載先生是關中人,故稱“關學”。又因張載...
學派簡介 基本內涵 研究現狀 與理學的關係 主要學派《現代漢語語法十講》是一部由張斌編寫的圖書,出版社: 復旦大學出版社。本書是作者半個多世紀以來研究漢語語法心血的結晶。作者研究漢語語法的思路、視點、方法...
內容簡介 作者簡介 目錄《中學國文校外閱讀研究》是阮真先生於1929年發表。中山大學教育學研究所叢書之二-中學用-民智書局出版。
圖書序言 作者自序 圖書目錄 內容賞析