簡介
設喻是指設定或借用一個寓言、故事或自然現象來說明一個抽象的道理。
比喻是指用相似的事物打比方描繪事物或說明道理。比喻里被打比方的事物叫“本體”,用來打比方的事物叫“喻體”。比喻是指一種修辭手法分為明喻、暗喻、借喻。
設喻,也叫設譬,是一種說明事物或問題的方法,是從已知事物出發,說明對新的事物的認識,或闡明深刻而精微的道理。通常設定或借用一個寓言、故事或自然現象來說明一個抽象的道理。
設喻是指設定或借用一個寓言、故事或自然現象來說明一個抽象的道理。
比喻是指用相似的事物打比方描繪事物或說明道理。比喻里被打比方的事物叫“本體”,用來打比方的事物叫“喻體”。比喻是指一種修辭手法分為明喻、暗喻、借喻。
喻體取自該作品的特定情境之中,這種就“境”取材,由“境”取譬的方法稱之為“就境設喻”。
概述 相關連結簡介設喻,又叫諷喻,這是比喻修辭的一種擴大化的用法,是借敘述一個...時弊所使用。比如《鄒忌諷齊王納諫》一文就是採用了設喻說理的方法。鄒忌諳習...單刀直入,而是以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設喻,說自己的體會,“小...
在這種情況下,桂樹怎么知道泰山有多高,深泉有多深呢? 他把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹,上面有千萬丈高峰,下面有深不可測的淵源;上受雨露的沾浸,下受深...
原文 注釋 譯文 評析作品原文勸學君子曰 :學不可以已 。青,取之於藍 ,而青於藍 ;冰,水為之,而寒於水。木直中繩 ,輮以為輪 ,其曲中規 。雖有槁...
作品原文 注釋譯文 創作背景 作品鑑賞 作者簡介作品原文君子1曰:學不可以已2。 青,取之於藍3而青於藍4;冰,水為之而寒於水。木直中繩5,輮6(左應為“車”,原字已廢除)以為...
作品原文 注釋譯文 白話譯文 創作背景 作品賞析作品原文勸學君子曰 :學不可以已 。青,取之於藍 ,而青於藍 ;冰,水為之,而寒於水。木直中繩 ,輮以為輪 ,其曲中規 。雖有槁...
作品原文 注釋譯文 創作背景 作品鑑賞 作者簡介作品原文勸學君子曰 :學不可以已 。青,取之於藍 ,而青於藍 ;冰,水為之,而寒於水。木直中繩 ,輮以為輪 ,其曲中規 。雖有槁...
作品原文 注釋譯文 創作背景 作品鑑賞 作者簡介作品原文勸學君子曰 :學不可以已 。青,取之於藍 ,而青於藍 ;冰,水為之,而寒於水。木直中繩 ,輮以為輪 ,其曲中規 。雖有槁...
作品原文 注釋譯文 創作背景 作品鑑賞 作者簡介原文韓愈《勸學》原文韓愈國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之日:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。方今聖賢相逢,治具畢張,拔...