作者: 張超 楊秉賡
叢書名: 高等學校教材
出版社:高等教育出版社
ISBN:978704002874
出版日期:2007 年12月
開本:16開
頁碼:202
版次:2-11
所屬分類: 自然科學 > 地球科學 > 自然地理學
內容簡介
本書第一版自1984年問世以來,在全國高等學校使用了六年。在此期間曾分別在上海、長春、西安等地舉行過四次教材評介和分析會議。廣大師生在教學實踐過程中,對本書作了肯定,也提了不少修改意見。近幾年來國內外計量地理學又有了新的進展,為了適應當前教育改革的需要,反映本學科的最新成就,有必要在總結過去教學經驗的基礎上,對原書進行修改和補充。
國家教委制定的我國高等師範院校四年制本科地理專業的教學計畫,已將計量地理學列為必修課程。本書系根據國家教委理科地理教材編審委員會審定的高等師範院校地理專業計量地理學教學大綱修訂的。在內容安排上先介紹地理事物的數據處理和空間形態的計量(第二、三、四章),進而分析地理事物的空間關係(第五、六章)和空間構成(第七、八章),最後介紹與人類空間活動有關的地理模型(第九章),從而建立了具有中國特色的計量地理學內容體系。
在修訂過程中,為了加強基礎理論和基本技能訓練,反映最新科學成就及便於教學,各章均作了不同程度的增刪、調整和修改。例如,在第一章中強調計量地理學在為生產實踐服務的同時,加強理論研究,把理論研究和方法研究結合起來,建立具有中國特色的計量地理模式。第二章中增加了反映計量地理學發展方向的地理資料庫的內容。第三章主要對教學中難度較大的網路分析進行改寫。第四章、第五章分別刪除了二項分布公式推導和偏相關、復相關分析等較為繁瑣的內容。第六章增加了求解求逆公式。第七章的內容進行了調整。第八章增加了農業區劃套用實例。第九章為使計量地理學更好地解決經濟建設中的巨觀戰略規劃問題,提出用模型系統描述複雜的地理大系統,在理論和套用方面都有重要意義。本章介紹的一組模型套用廣泛,也是前面各章內容的繼續與發展,充分體現了用地理系統分析貫穿全書這一指導思想。
為了貫徹理論聯繫實際的原則,本書強調結合我國四化建設的生產實踐,努力培養學生運用計量地理知識分析問題和解決問題的能力。為了加強實習課,幫助學生使用電子計算機解決地理問題的能力,我們同時修訂了《計量地理學基礎實習與計算程式》一書,使之與本書配合使用。
目錄
第一章 緒論
§1 計量地理學的產生
§2 計量地理學的研究對象和內容
§3 計量地理學的研究方法
§4 計量地理學的發展趨勢
第二章 地理數據系統
§1 地理數據類型及其變換
一、地理數據的基本類型
二、地理數據的變換
§2 地理數據的分布特徵
一、地理數據的來源與整理
二、地理數據的分布特徵值
§3 地理資料庫
一、資料庫
二、地理資料庫的建立
第三章 空間分布的測度和時間序列
§1 空間分布的測度
一、空間分布的類型
二、點狀分布的測度
三、線狀分布——網路
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高等學校教材:計量地理學基礎
一、地理數據的基本類型 二、地理數據的變換 二、地理資料庫的建立
圖書信息 內容簡介 目錄 前言 -
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