概述
這種測驗以項目反應理論為基礎，以計算機技術為手段，在題庫建設、選題策略等方面形成了一套理論和方法。本文將簡單介紹計算機自適應測驗的原理和方法。詳細
一、什麼是計算機自適應測驗計算機自適應測驗是用項目反應理論建立題庫，並由計算機根據被試能力水平自動選擇測題，最終對被試能力作出估計的一種新型測驗。
計算機自適應測驗不同於傳統的紙筆測驗，它的測驗試題的呈現和被試對試題的解答都是通過計算機完成的。計算機自適應測驗也不同於一般的計算機化測驗，計算機在測驗過程中不光是呈現題目，輸入答案、自動評分、得出結果，而且根據被試對試題的不同回答，它能自動選擇最適宜的試題讓被試回答，最終達到對被試能力作出最恰當的估計。因此，計算機自適應測驗是因人而異的測驗。
二、計算機自適應測驗的基本原理
計算機自適應測驗是在項目反應理論基礎上發展起來的一種測驗、它是一種在項目水平上進行分析的測驗。這種測驗的編制者認為，要測量一個人的能力，最理想的項目就是難度適中的項目，即他答對或答錯的機率都在0.5左右。在測驗開始時，計算機一般給出一個難度中等的題目，如果被試做對，計算機就會估計他的能力高於中等水平，然後再給他一個難度高一點的題目；如果他做錯，計算機就會估計他的能力低於中等水平，然後給他一個難度較低一點的題目。然後，計算機根據被試第二題的回答情況。對其能力再作估計，在第二次估計基礎上，計算機在題庫中選擇最接近他能力估計值的題目，接著根據被試反應，對其能力再進行估計。這樣，隨著被試做的題目增多，計算機對他能力的估計精度越來越高，最後其估計值將收斂於一點，該點就是該被試的能力較精確的估計值。
三、計算機自適應測驗的優點
計算機自適應測驗具有以下其它測驗無法相比的優點：
1．它能因人而異地選題，題目針對性強，可以用較少的題目、較精確地估計被試的能力。
2．它不必規定測驗舉行的時間，被試可選擇自己最理想的時間進行測驗。這是因為計算機自適應測驗是因人而異的，不必因害怕泄露試題而規定統一的測驗時間。
3．它可採用多媒體技術，可創設各種生動、形象的情景，使測驗呈現方式能滿足多種測驗目的，同時更能激發被試的測驗動機。
4．能及時了解測驗結果，並能方便地通過網路將測驗結果傳送到所需部門或個人。
PS：目前ETS採用的GRE和TOFLE計算機考試則屬於這種形式。
