虛擬大學:現代遠程教育理論與實踐

虛擬大學與現代遠程教育 虛擬大學遠程教育系統的管理 虛擬大學遠程教育系統的經營

圖書信息

出版社: 中國廣播電視出版社; 第1版 (2003年8月1日)
平裝: 365頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787504338983
條形碼: 9787504338983
尺寸: 25.8 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 680 g

內容簡介

《虛擬大學:現代遠程教育理論與實踐》內容簡介:新的世紀迫切需要新的人才培養模式,國內的教育和教學改革正風起雲湧、波瀾壯闊——教育規模不斷擴大、教育結構不斷最佳化、教育理念不斷更新、教育形式日趨多樣。隨著社會的進步、科技的發展和人民生活水平的不斷提高,學習將貫穿人一生的始終,為滿足人們要求終身接受教育和渴求知識的願望,遠程教育應運而生,並將在教育發展歷史上揭開嶄新的一頁。“虛擬大學”作為遠程教育的一種最佳模式也隨之閃亮登場了。
虛擬大學藉助現代信息技術的先進手段,充分實現了資源共享,促進了先進科技和教育信息的交流,使學校與學習者突破傳統的教學模式,形成新的教與學形態(即多種媒體、多種手段、多種形式的互動式教學)。虛擬大學打破有形的辦學疆界,使教與學之間的種種限制逐步消除,讓每個想學習的人都能通過虛擬大學獲得完善、良好的教育。虛擬大學以其優質的教學活動和最佳化資源,深入到社會的每個角落,進而實現不斷學習、終身受益的目標。

目錄

第1章 虛擬大學是現代教育園地新成員
1.1 什麼是虛擬大學
1.1.1 虛擬大學的由來
1.1.2 虛擬大學的主要特點
1.1.3 虛擬大學與現代遠程教育
1.2 教育歷程回顧及現代遠程教育的發展階段
1.2.1 建國後教育技術蓬勃發展
1.2.2 教育技術對教育改革的推動作用
1.3 現代遠程教育
1.3.1 什麼是現代遠程教育
1.3.2 我國現代遠程教育資源建設的主要內容
1.3.3 知識經濟與現代遠程教育的主要關係
1.4 國內外遠程教育現狀
1.4.1 國外遠程教育的現狀
1.4.2 我國目前遠程教育現狀
1.5 現代遠程教育系統的構架
1.5.1 遠程教育的定義
1.5.2 遠程教育的層級
1.5.3 遠程教育系統的組成要素
1.5.4 遠程教育的系統模式
1.5.5 遠程教育將改變傳統教育結構與學習方式
1.6 虛擬大學是終身學習的場所
1.6.1 虛擬大學是構建學習型社會的一個很好的載體
1.6.2 終身學習的特徵
1.6.3 實現終身學習的條件
1.6.4 虛擬大學在終身學習中的作用
1.6.5 虛擬大學是終身學習的園地
1.6.6 虛擬大學有著遠大的發展前景
第2章 以現代有線電視寬頻網為主,組建虛擬大學的環境與條件
2.1 利用有線電視網路資源創辦虛擬大學的優勢
2.1.1 我國有線電視網路規模概況
2.1.2 國外已開發國家對有線電視頻率資源的分配管理
2.1.3 美國的“有線教室”項目
2.1.4 利用有線電視網路發展現代遠程教育
2.1.5 我國將會出台新的有線電視網資源分配辦法
2.2 有線電視發展史
2.2.1 中國有線電視的發展歷程
2.2.2 有線電視的基本特點
2.2.3 有線電視的市場特性
2.3 有線電視傳輸網
2.3.1 骨幹網SDH技術
2.3.2 接入網技術
2.4 基於HFC網絡的三網合
2.4.1 三網競爭與三網融合
2.4.2 積極發展HFC網路實現三網合
2.5 計算機網路基礎
2.5.1 網際網路(Internet)
2.5.2 區域網路(LAN)
2.5.3 區域網路(WAN)
2.5.4 城域網(MAN)
2.5.5 網路的互聯設備
第3章 建設虛擬大學涉及的主要技術
3.1 數位電視簡介及套用
3.1.1 各類電視有關概念的對比
3.1.2 數位電視相關技術簡介
3.1.3 DVB標準和我國未來的數位電視標準
3.1.4 數位電視廣播網路構成
3.1.5 數位電視前景分析
3.2 數字視頻廣播(DVB)
3.2.1 DVB標準
3.2.2 DVB簡介
3.2.3 DVB傳輸系統組成
3.2.4 DVB傳輸系統性能指標
3.2.5 DVB-S傳輸系統的特點
……
第4章 虛擬大學系統工程的套用
4.1 虛擬大學系統簡介
4.2 虛擬大學建立一套全新的完癢的遠程教育體系
4.3 虛擬大學建立一套全新的完善和遠程教育體系
4.4 虛擬大學建設的總體目標及需求分析
4.5 虛擬大學實施步驟
4.6 虛擬大學平台的搭建
4.7 虛擬大學運營和組織管理
4.8 虛擬大學開展的業務類型
4.9 虛擬大學的效益分析
第5章 虛擬大學教育資源庫建設
5.1 教育資源庫設建設的觀念與方法
5.2 虛擬大學網路課程與課件
第6章 虛擬大學教育系統的管理與經營
6.1 虛擬大學遠程教育系統的管理
6.2 虛擬大學遠程教育系統的經營
第7章 虛擬大學教與學
7.1 虛擬大學教學與指導研究
7.2 網路教學中教師與學生的基本素養
7.3 網上教學與實踐
7.4 虛擬大學教學必須以學生為中心
7.5 虛擬大學網上教學與教務
7.6 虛擬大學相關的問題解答
第8章 虛擬大學的團隊管理
8.1 團隊管理
8.2 團隊管理理論
8.3 各國團隊管理研究比較
8.4 團隊及領導
8.5 虛擬團隊
8.6 虛擬大學虛擬團隊類型
8.7 虛擬團隊原則系統
8.8 虛擬團隊發展及維繫
參考文獻

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