圖書信息
出版社: 中央廣播電視大學出版社; 第1版 (2010年4月1日)平裝: 1000頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787304044848
條形碼: 9787304044848
尺寸: 23.8 x 19.6 x 4 cm
重量: 1.3 Kg
內容簡介
《北京廣播電視大學學術報告會論文集2009(套裝全2冊)》主要內容簡介：為加強科研基礎建設，推動學術研究，濃厚科研氛圍，搭建北京廣播電視大學系統學術交流的平台，推動全系統科研、教研工作的開展，我們策劃組織並舉辦了北京電大首屆學術報告會。學術報告會根據北京電大專業建設和學科發展的特點，結合學校遠程教育特色，共分財經類、文法類、理工類（含外國語言文學研究）、遠程開放教育研究和教學改革研究類四個專題，面向全系統教職工徵集學術論文。作為北京電大建校50周年校慶系列學術活動的重要組成部分，校內各部門、各分校（工作站、教學點）對於此次活動，給予了高度重視和大力支持，積極組織動員本部門教職工廣泛參與。四個專題共徵集論文117篇，其中財經類24篇，文法類16篇，理工（含外語教學改革）類51篇，遠程開放教育類21篇，其他5篇。經過各專題負責部門組織學科專家組評審，有16篇論文被評為宣講論文，在分專題的學術報告會上進行了宣講。有61篇入選本論文集，這些論文從一個側面反映了北京電大系統教職工在學科研究與遠程開放教育上的實踐與探索。
在論文評選的基礎之上，各負責部門組織了豐富多彩的學術報告會。有的教學部門，還藉此機會，將學術報告會辦成了本教學部的學術年會，組織全系統的相關專業教師開展專題性的學術研討，在教學部形成了學術研討的熱烈氛圍。學術報告會對於濃厚校內學術研討氛圍、加強學術交流、提高教師和各類專業人員的學術研究意識，起到了重要作用。
我們深感科研對於我們北京廣播電視大學的發展具有特殊的意義.長期以來，科研一直是我們的薄弱環節，但隨著學校現代遠程開放教育事業的發展和實現建設開放大學的目標，加強大學內涵建設，培養高水平的教學與科研人才，促進專業建設與學科發展，全面提高學校的教學科研水平，提高人才培養質量，已成為我們的重要任務。我們希望2009年首屆學術報告會的啟動，能成為一個導引，引出各教學部、各專題的學術報告年會，引出更多的學術活動和學術交流，引出更多的學術研究的成果。
目錄
第一篇 遠程開放教育研究基於系統的電大教研機制的運行研究：
Web2．0數位化教學環境中課程教學團隊的運作機制
關注“四生”提升“五率”是實施質量工程的一個著力點
淺議北京電大旅遊專業改革
網路課程中網路黏性的策略研究
——以北京電人人力資源管理網路課程為例
國家現代遠程教育資源庫的套用研究
北京電大專續本情況的分析與思考
開放教育課程評價指標及內容初探
——北京電大考核合格率偏低課程的評價實踐
北京電大教學管理分類指導模式的實踐與探索
實施分類指導，加強北京電大系統教學管理
網路環境下公共英語分層教學模式探索
促進網路環境下英語自主學習的實證研究
——基於“英語國家概況”課程的案例研究
現代遠程教育背景下教學改革基本建設的實踐與探索
——以北京電大開放教育學院教學改革為例
淺談開放教育學生信息素養在公共圖書館的培養
論電大開放教育法科學生法律推理能力建構
網上虛擬法庭在基層電大法學專業教學中的推廣
現代遠程開放教育面授輔導教師導學探討
現代遠程開放教育與新型農民培養
新墨西哥大學遠程教育詳析
漢語言文學專業網路教育資源的整合利用
——兼談對美國遠程教育網路教育資源運用的借鑑
轉型後俄羅斯殘疾兒童遠程教育的政策實踐及啟示
日本的遠程教育及其啟示
第二篇 教學與教學管理改革研究
表現性評價方法在政治經濟學A教學中的套用構想
“沙龍式教學”
——電大漢語言文學專業教學形式新探
運用元認知學習策略培養成人英語學習者自主
學習能力的可行性研究
以策略為導向的大學英語混合式學習和0PEN教學模式
混合式學習理論在成人大學英語教學中的運用
英語口語交際策略培訓及效果評價
成人高校實用口語教學法：句式教學法
成人高校英語教學要求初探
構建新型教學模式提升學生藝術修養
——攝影課程“一個核心三結合”教學模式的探索與實踐
《計算機網路》課程實踐性教學
成人教育中套用型人才培養與課程設定
——計算機信息管理專業課程設定及學生情況的調查分析
計算機課堂“任務驅動”式教學法探討
研究性學習在《網路實用技術基礎》課程教學中的套用
遺傳算法在自動組卷題庫系統中的套用與改進
第三篇 學科研究
廣義嶺型主相關估計的實例論證
電子出版技術對傳統印刷出版行業的影響
移動IPv6安全性分析
理性思維與感性思維的理想化重組
——計算機圖形設計的思維特徵分析
遊戲化網路學習環境的探索與構想
淺析動畫在電視包裝中的套用
混沌理論對走出公共危機決策困境的啟示
遠程開放教育中以課程開發為中心的虛擬團隊構建研究
淺析電大教師職業生涯發展
認知理論的兒童語言習得探索
非英語專業成人新生的辭彙學習策略研究
高校學報英文摘要錯誤的調查對大學英語教學的啟示
淺議“包袱”的特點和套用
引資背景下商業銀行董事會治理的獨立性評價
全球金融危機下我國主權財富基金的投資策略研究
國際貨幣體系演變的啟示及當前改革的思考
從華爾街金融醜聞看對沖基金違規交易
虛擬供應鏈企業協同知識共享的框架及策略
論中國傳媒業與電信業的產業融合
CAS4與IAS16比較新探
同業比較視角下廣播電視大學會計學專業教學規則分析
淺論海關行政複議調解機制的構建
電子廢棄物處置責任承擔原則
——受益者負擔原則
終身教育的對象群體分析與課程體系建構
高等教育分類與遠程開放大學內涵建設
