圖書信息
出版社: 上海教育出版社; 第1版 (2011年1月1日)
叢書名: 學校藝術教育研究叢書
平裝: 211頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7544430642, 9787544430647
條形碼: 9787544430647
尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 399 g
內容簡介
《蘇聯學校音樂教育:卡巴列夫斯基音樂教育體系·兒童音樂學校(新版)》是音樂教育學課程體系的重要組成部分，為藝術類教育課程的必修類教材，此次為原書的最新修訂版。該套教育書已成為藝術教育學習的經典而長銷不衰。魏煌、侯錦虹編著的《蘇聯學校音樂教育——卡巴列夫斯基音樂教育體系兒童音樂學校(新版)》為其中一冊，以兒童音樂學校和卡巴列夫斯基的研究為中心而展開對蘇聯整個學校音樂教育的概況式的描述，並以三個比較獨立的內容分為三編。
目錄
第一編
第一章 蘇聯音樂教育理論基礎
第一節 蘇聯黨和國家對文化教育事業的領導
第二節 蘇聯音樂教育學概況
一、蘇聯音樂教育學的研究對象
二、蘇聯音樂教育學的研究範圍和分類
三、蘇聯音樂教育學的任務和作用
四、蘇聯音樂教育學的研究與學習方、法
第三節 音樂藝術在蘇聯美育和思想道德教育中的作用
第四節 蘇聯音樂教育的改革
第二章 蘇聯音樂教育體系
第一節 概述
第二節 大眾音樂教育
一、學前音樂教育
二、學校音樂教育
第三節 校外音樂教育
第四節 專業音樂教育
一、教育目的及特點
二、三級音樂教育體系
第二編
第三章 卡巴列夫斯基與《蘇聯普通學校音樂教學大綱》
第一節 卡巴列夫斯基生平及概況
第二節 《蘇聯普通學校音樂教學大綱》的指導思想、特點和方法
一、注重美育和思想品德方面的教育，培養完善的人格
二、“三個支柱”，《蘇聯普通學校音樂教學大綱》的突出特點
三、用音樂吸引孩子，創造愉快的教學氛圍
四、注重利用音樂本身的規律和特點來教育孩子們
五、按照專題編排大綱，注重教學內容的相對獨立和內在的連續性
六、堅持循序漸進的教學原則，注重教師的鍵盤演奏能力
第四章 蘇聯普通學校音樂教學大綱(摘錄)
第一節 前言
第二節 一至三年級教學說明
一、一年級教學說明
二、二年級教學說明
三、三年級教學說明
第三節 五至八年級教學說明
一、五年級教學說明
二、六年級教學說明
三、七年級教學說明
四、八年級教學說明
附：蘇聯普通學校音樂教學大綱選編(一年級)
第三編
第五章 蘇聯兒童音樂學校教學內容
第一節 兒童音樂學校的目的與任務
第二節 兒童音樂學校的教學計畫及教學大綱
一、教學計畫：
二、教學大綱：
附一：蘇聯兒童音樂學校四年級音樂文獻教材目錄
附二：兒童音樂學校鋼琴專業教學大綱(一年級)
第六章 兒童音樂學校的組織形式、教學手段及方法
第一節 兒童音樂學校的組織形式與授課形式
一、兒童音樂學校的組織形式
二、兒童音樂學校的幾種授課形式
三、考試(或考查)形式
第二節 兒童音樂學校的主要教學方法
一、講授法
二、直觀性教學法
三、實踐法
第三節 兒童音樂學校的教學手段
一、音樂教材
二、音樂文獻
三、申仲赫學
第七章 蘇聯兒童音樂學校管理的基本原則和方法
第一節 學校機構
一、分校和預備班
二、入學
第二節 教育教學過程的組織
第三節 學校領導中的一長制和集體領導的結合
第八章 兒童音樂學校與普通學校的聯繫
第一節 兒童音樂學校與普通學校教學的協調
第二節 學生周作息制度的組織
第三節 家庭音樂教育
第四節 兒童音樂學校的課外音樂活動
第九章 兒童音樂學校教師
第一節 作為一門職業的音樂教育
第二節 音樂教師的職責和作用
一、音樂教師的職責
二、音樂教師的作用
第三節 音樂教師的素質
一、對音樂教師的要求
二、音樂教師的教育才能
附一：蘇聯國小四年級音樂課設計方案
附二：蘇聯普通學校七年級音樂課授課內容摘編
參考文獻
