個人簡介
從教以來，致力“實驗探索教學法”教改試驗，傾注國中物理實驗教學研究，做到以自制教具為主、90%以上的課堂有學生實驗，形成以物講理的教學特色，在國內有較大影響，全國半數以上的省區有他經驗交流或義務講學足跡，三次做為中學物理界唯一特邀代表在國際專業會議上發言，均受到好評。熱衷“改革習題教學研究”，潛心挖掘課本里習題功能作用，使絕大多數課後不留作業，實現輕負擔高質量的教學目標。
撰寫文稿300多萬字，發表文章80多篇，代表著作有《自製物理教具加強實驗教學》(載《中國著名特級教師教學思想錄中學物理卷》，江蘇教育出版社，P244～298)，與他人合寫57.9萬字的《人教版國中物理教學系列講座》講學稿。由於該同志業績突出，1983年後相繼被評為市、省特模；1984年後連任縣、市人大代表；1986年後連任全國物理教研會理事，1987年曾被聘為中國物理學會中學分會委員；1987年後相繼被人教社等聘為四種不同版本國中物理課本或配套教材編寫組成員；1990年後又被省外八所高師院校聘為客座教授或兼職專家；1992年獲全國優秀教育工作者稱號和五一勞動獎章。1995年退出先進評選，1996年享受市政府特貼；1997年享受國務院頒發的特貼。
