出版信息
| 書名： | 薛瑞萍班級日誌 | 頁數： | 288 |
副標題： | 書聲琅琅的三年級 | 出版社： | 廣西師範大學出版社 |
作者： | 薛瑞萍 | 出版時間： | 2014-01 |
作者簡介
薛瑞萍，網名看雲，安徽省合肥市第六十二中學國小部語文老師。曾獲合肥市優質課評比一等獎，並獲合肥市優秀教師、2006年度中國推動讀書十大人物等稱號。自稱“布衣”“草根”，卻有著普通教師難以企及的專業素養和人文視野。在多年的教學實踐中堅持帶領學生從一年級就開始進行高品位的閱讀，在報刊和網站發表了大量作品。應邀到全國各地給老師和家長宣講教師閱讀、班級閱讀和親子共讀，出版了《心平氣和的一年級》《我們二年級啦》《書聲琅琅的三年級》《破繭而出的四年級》《薛瑞萍讀教育理論》等著作。內容簡介
真實、自然、清晰、完整……國內第一部母語教學及班級成長記錄！朗誦是讓孩子用聲音親近美好文字、美好境界的最好方法，朗讀能夠培養孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊藉的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。本書是“薛瑞萍班級日記”之《書聲琅琅的三年級》，其目的是讓孩子熱愛朗讀，幫孩子推開通往幸福之門。講述了三年級孩子朗讀默讀的學習生活，從朗讀到寫作，以及孩子們從朗讀中的所學所得。
編輯推薦
《薛瑞萍班級日誌》是當代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態的班級教育檔案。它真正展現了嚴格意義上的教育教學是一個連續的過程，教學是一種師生共同經歷、互相影響、共同成長的生命過程。該套書樹立了教育寫作的一個範例。獨特的言語方式，真誠、富有理性和趣味的生活和教學態度，獨立思考和自由發聲的個體精神使得這套書成為教育寫作的一個範例。
該套書的出版實現了教育原本應該有的無“藩籬”。它的讀者不僅有教師，還有很多的家長。寫給家長的21封信，教育教學過程中體現的對每個學生的關注，活潑有生命力的語言使得家校互動成為可能。
