教學管理
學校以培養適應國防現代化建設和地方經濟建設需要的軍民複合型、技能型人才為目標，以提高教學質量和辦學效益為中心，走內涵發展的道路，不斷增強辦學活力，調整專業結構，深化專業課程內容改革。高度重視對學生的能力培養，在學生中推行英語等級、計算機等級、工種等級、專業綜合技能證書等制度，實施了校企合作、產教結合、工學結合、頂崗實習、訂單培養等多種教學模式，突出了職業教育的特色。
實驗室實訓基地建設
學校重點加強實驗實訓基地建設，投資1000餘萬元用於實訓基地建設，建成了山西省一流的數控實習、實訓基地，被教育部、財政部授予“國家級職業教育數控技術實訓基地”，為國防科技工業和地方經濟建設培養大批高技能人才和高素質的勞動者奠定了堅實基礎。
實踐教學成果
幾年來，學校在實踐教學上碩果纍纍，2006年8月26日至9月1日，學校組織教師、學生共21名參賽選手參加了全國第二屆數控技能大賽山西賽區中職組加工中心、數控銑床、數控車床三個工種的比賽，取得了中職組團體第一名，分別獲得了加工中心團體第一名、數控銑床團體第一名和數控車床團體第三名的好成績，學生組12名選手中有十人進入各工種前十名、進入各工種前三名的選手共有7人；參加山西省大中專英語協會組織的大中專學生英語演講競賽，獲得了二等獎。
招生就業工作
學校高度重視招生就業工作，招生規模逐年擴大，招生人數在山西省同類中職院校中名列前茅。同時學校採用多種模式拓寬就業渠道，和全國各軍工企業、人才就業市場建立了密切的聯繫，畢業生就業渠道暢通，一次性就業率平均達到90%以上，多個專業畢業生供不應求，就業率在全省同類學校處於領先地位。半個世紀以來，學校為軍工企業和社會培養了大批合格人才，為我國的兵器工業現代化建設和地方經濟建設做出了突出貢獻。
學校不斷深化改革，加快發展，各項工作都取得了突出成績，先後被山西省國防科工辦授予“模範單位”稱號；被山西省人民政府、省教育廳授予“山西省德育示範學校”榮譽稱號；被山西省委、山西省人民政府命名為“山西省文明單位”、“山西省模範單位”；2004年被教育部、國防科工委、中國機械工業聯合會授予數控技術套用、汽車運用與維修領域“技能型緊缺人才培養、培訓基地”；2005年，學校的數控技術套用、機械製造與控制和電氣運行與控制三個專業被評為“山西省中等職業教育省級示範專業”；2006年8月在全省職業教育工作會議上被山西省人民政府授予“山西省職業教育先進單位”稱號。學校緊緊抓住國家大力發展職業教育的機遇，全面提高辦學質量和辦學效益，為國防科技工業現代化和地方經濟建設再立新功
開設專業
工具機數控
我院數控技術套用專業於一九九五年開辦，二零零零年開辦五年制高職，二零零二年開辦高中後大專。一九九九年數控技術套用專業被學院確定為教學改革試點專業，二零零四年被教育部確定為數控技術套用領域技能型緊缺人才培訓基地。
我院校內數控實訓基地現有生產型數控車床16台，數控銑床2台，加工中心4台，電火花機和線切割機各2台。實訓基地建有 CAD/CAM中心機房兩個，25節點UG正版軟體一套，15節點正版CAXA製造工程師一套。數控原理實驗室一個和數控編程實驗室一個。實訓基地對學生全天開放，學生可以在業餘時間進行工具機編程與操作和CAD/CAM等項目的實驗和實習。另外，我院還在晉西機器集團公司、惠豐機械廠、清華機械廠、長治液壓廠等企業建立了校外實習基地，在校生畢業前的半年到一年在校外實習基地進行頂崗實習，為他們走上數控技術崗位打下堅實的實踐技能基礎。
電氣電子
電氣與電子工業工程系是我校師資及設備最為雄厚的教學系之一，開設有電氣工程及其自動化、機電一體化技術等多個專業，辦學層次分三年制高職教育、五年制高職教育和三年制中職教育。招生對象分高中畢業生和國中畢業生。該系擁有22名專職教師，其中副教授6名，講師12名，設有電工、電子、電氣化、實驗實習四個教研室及10個實驗室。精誠團結、勇於創新是電氣與電子工程系一貫的宗旨。
電氣工程及其自動化
電氣工程及其自動化是一個通用型和實用性及適應性較強的專業。專業方向是：面向社會，培養畢業生是能夠從事電器的修理，運行操作、設計等工作，可以負責工廠供電系統、運行、維護，可以從事計算機管理，微機控制工作，可以從事無線電修理、安裝、調試、改造等。
主要課程設定
電工基礎、電子技術基礎、電機與拖動、工廠電氣控制設備與PLC技術、自動控制系統、自動檢測與轉換技術、企業供電、企業管理。
套用電子技術專業
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握套用電子技術方面的專業知識，能在生產、管理第一線勝任電子技術的套用、開發和維護的高等套用型技術人才。
主要課程設定：電路與電工技術、電子技術、智慧型化家電原理與技術、通信基礎、電子產品工藝技術、印刷板設計與製作電子產品剖析。
機電一體化技術專業
本專業培養掌握機電設備、自動化設備和自動生產線有關調試、維修、改裝相關知識與技能，能勝勝生產一線管理工作的高等套用型技術人才。
主要課程設定：機械基礎、電工電子技術套用、常用工業電器及控制、可程式程式控制套用、檢測與轉換技術、機電設備概論。
機械車輛
機械車輛工程系是我院舉辦時間最長，教學經驗最豐富的教學系之一。分設機械工程與自動化、汽車檢測與維修、等 11 個專業。主要舉辦三年制、五年制高職教育和三年制中職教育。分別招收高、國中畢業生。現有各類在校學生 1500 餘人，專職教師近 50 名，其中副教授 17 名，講師 27 名。
嚴謹務實、樂於奉獻是機械與車輛工程系一貫的作風。教學設施：本系設有製圖、力學、機制、機修、汽車、熱加工六個教研室，並擁有 20 余個設備先進、配套齊全的實驗 ( 實訓）室，在全國各地大中型企業建立了十多個固定的校外實習基地，為學生提供了優良的實驗、實訓場所。
該系以實際能力培養為手段，以社會需求為目標，注重學術技術套用能力的培養，畢業生基礎知識紮實，專業能力過硬，分別具有車工、鉗工、計算機等技能證書，受到用人單位的歡迎和好評。就業渠道橫跨兵器、航天、機械、電子、信息等行業。給學生開闢了廣泛的就業天地。
機械工程與自動化專業
本專業培養掌握機械加工技術，具有較強的實際操作能力，叢事編制機械製造工藝和設計工藝設備、自動控制技術及生產第一線技術管理的技術套用型人才。
汽車檢測與維修專業
本專業培養掌握汽車製造、檢測、修理等基本知識，具有較強的實踐操作能力，從事汽車檢測、維修及車輛改造、運輸管理的第一線生產技術管理的技術套用型人才。
模具設計製造專業
本專業培養掌握模具設計與製造技術，能勝任現代化生產第一線的模具設計與製造及生產經營管理的工作崗位，具有創新精神和實踐能力的技術套用型人才。
機電設備維修與管理專業
本專業培養掌握機電設備安裝、維護和管理的基本知識，具有編制常用機電設備安裝，操作規程等技術檔案能力，從事機電設備管理一線的高等技術套用型人才。
材料成型與控制工程專業
本專業培養材料成型設計與製造生產一線技術與操作人員。面向各行業，從事金屬與非金屬材料成型設計、製造設備選用：質量檢測和車間生產管理等工作。也可運用計算機輔助設計與製造技術進行材料成型策劃與控制等工作。
焊接專業
本專業培養焊接技術生產一線操作與管理人員。面向各行業，從事焊接結構製造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析等工作。也可從事車間的一般生產操作和技術管理工作。
計算機
計算機系是我院起步較早的一個集科學性、實用性為一體的教學系。開設有“計算機及套用”“計算機網路技術”、“計算機及外設維修”等高等學歷教育專業和“計算機及套用”、“計算機網路技術”、“計算機及外設維修”、“計算機廣告設計”等四個中專專業，全部為我院重點建設學科。我系現有 13 個班 ( 其中 6 個班屬高等職業技術教育 ) ，在校生 636 人 ( 其中屬高等職業教育 217 人 ) 。擁有專、兼職教師 25 人，其中高級職稱 8 人，中級職稱 12 人，設有計算機技術、廣告設計兩個教研室及擁有 300 多台高檔計算機的計算機中心、微機原理實驗室、畫室、多媒體教室及其它配套實驗室。
我校計算機與信息管理工程系是教育部指定的“全國計算機等級考試”和“全國計算機套用能力考試”考點，勞動和社會保障部指定的“全國計算機高新技術考試”考點。我系長期面向社會進行計算機知識技能的培訓，為地區經濟的發展做出了突出的貢獻。同全國許多計算機相關單位保持著友好的聯繫，為其培養大量計算機專業人員，同時為學生實習、就業創造良好的環境。
計算機網路及套用
面向社會各企事業單位的計算機房、計算機實驗室及計算機輔助辦公崗位，從事計算機設備維修維護、計算機操作、計算機網路管理以及計算機產品的銷售等工作。面向計算機網路技術開發與套用的基層單位，從事計算機網路安裝、測試、維護、管理等有關的技術工作，以及計算機網路產品的銷售工作。
計算機軟體及外設維修
面向計算機生產企業、經營單位及社會服務機構，從事計算機硬體系統、軟體系統及外部設備的安裝、調試與檢測，以及設備的銷售、維護與維修。
計算機廣告設計
面向工藝美術、廣告、印刷等行業，從事美術宣傳、商業廣告等電腦美術設計工作。
管理服務
管理與服務工程部是我院主幹教學系部之一，開設有市場行銷、電子商務、 財會電算化、旅遊服務與管理等專業。該部共有專兼職教師18名，全部達到本科學歷，其中正在攻讀和已經獲得碩士學位的教師有4名。該部共有高級講師4名，講師10名，職稱結構比較合理。開設有會計電算化、電子商務、微機原理等實驗室，實驗條件較好。該部招收的學生包括高中後高職、“3+2”高職和三年制中專三個層次。
市場行銷專業
專業培養從事採購、推銷、展銷等工作的行銷人員。本專業培養具備管理、經濟、法律、市場行銷等方面的知識和能力，德、智、體全面發展的適應市場變化需要的、能夠在工商企事業單位及政府部門從事市場行銷與管理工作以及教學、科研方面工作的套用型專門人才。
主要專業課程：市場經濟概論、市場行銷、市場調查與預測、廣告原理與實務、行銷策劃、推銷技術、貿易談判、企業訂價、超市行銷、零售知識、商品知識、消費心理、公共關係概論、電子商務常識、財政與金融基礎。
財會專業
本專業著重培養從事會計、出納、保管、報關等工作的中等技術人才。畢業生全面掌握會計電算化知識，具有處理企業、事業、機關團體、銀行、醫院等各行業會計事務的能力，具有熟練運用電腦記帳，獲取專業信息知識能力，具有良好的語言運用能力，具有藉助字典，閱讀本專業外文資料的能力。
主要專業課程：《基礎會計》、《經濟法基礎知識》、《計算技術》、《企業會計》、《金融基礎知識》、《統計基礎知識》、《成本會計》、《電算會計》、《管理會計》、《外商投資企業會計》、《財務管理》、《審計知識》、《預算會計》、《出納知識》、《稅收知識》、《公關禮儀基本知識》、《計算機套用基礎》等，其中一部分為考查科目。
實踐教學： 本專業比較重視電腦知識的學習及專業技能訓練，設有多個電腦室、會計模擬室、技能操練室和多個實習基地。學生經過三年學習後除直接領取會計上崗證外，一般可考取英語等級證書、珠算等級證書、國家計算機套用能力等級證書等，並具有一定的實踐能力。
電子商務
本專業培養商務、網路管理和網頁設計與製作的實用型人才，主要從事行銷、貿易等網路商務活動及計算機網路管理和網頁設計與製作。能夠熟練運用計算機從事網路商務活動。
主要專業課程：計算機及軟體套用、網路技術、網頁製作技術、市場行銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法律基礎、商務管理及信息、網上貿易實務、商貿外語、辦公設備操作。
實踐教學： 計算機套用實訓、網路技術實習、中英文錄入訓練、辦公設備操作訓練、市場行銷及網上貿易實習.
旅遊與酒店管理專業
培養適應旅遊行業發展需要的各級套用型管理人才。培養飯店服務人員和基層管理人員；培養導遊和旅遊基層管理人員。通過學習，要求學生具備旅遊行業的基本管理知識、技能，具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的基本能力；掌握有關旅遊管理問題研究的定性和定量分析方法；具有較強的動手、組織、決策能力，善於處理人際關係；熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規；了解旅遊業的發展動態和主要國家的風俗習慣。
主要專業課程：旅遊概論、旅遊基礎、旅遊地理、服務心理、飯店管理基礎、旅遊政策與法規、飯店行銷、酒水知識與調酒、相關文學作品、專業英語、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、康樂服務與管理、旅遊英語、導遊業務、導遊基礎知識、旅行社業務和管理、旅遊政策和法規、旅遊心理、禮節禮儀、模擬導遊、旅遊職業道德。
實踐教學：前廳服務與管理實習、客房服務與管理實習、餐飲服務與管理實習、康樂服務與管理實習。口語訓練、模擬導遊訓練、導遊實習、旅行社業務實習等。
