學院介紹
院系設定
學院設有計算機科學系、中文系、外語系、經濟管理科學系、藝術系、信息工程、中專部系和體育系等系部,並與華中師範大學、武漢理工大學合作開辦了網路教育荊州教育學院學習中心。學院擁有一支業務熟練、結構合理、教學能力強和實踐經驗豐富的師資隊伍現開設29個專業,涵蓋文、教、理、工、管、經等6個學科門類,現有教職工300餘人，其中教授、副教授共56人，講師73人，外藉教師2人。隨著教師隊伍整體實力的不斷增強，學院科研成果豐碩，自2000年以來，在各類核心期刊公開發表學術論文47篇，出版專著、教材6部，承擔省、市各級科研課題11項。
| 計算機科學系 | 現代教育技術(師範) | 機電一體化技術 | 初等教育(理、師範) | |
| 中文系 | 初等教育(文、師範) | 傳媒策劃與管理 | ||
| 外語系 | 英語教育（師範） | |||
| 管理科學系 | 電子商務 | 電子商務(珠寶鑑定與行銷) | 物流管理 | |
| 物業管理 | 工商企業管理 | 電子商務(淘寶、微信與網路行銷) | ||
| 學前教育(藝術)系 | 學前教育(師範) | 音樂教育(師範) | 美術教育(師範) | 廣告設計與製作(珠寶玉石雕刻與設計) |
| 體育系 | 體育教育(師範) | |||
| 信息工程系 | 現代教育技術(計算機及網路套用技術) | 現代教育技術(軟體開發) | 現代教育技術(移動通信技術開發) | |
| 中專部 | 學前教育(幼師) | 飯店服務與管理 | 檔案管理 | 文秘與辦公自動化 |
| 計算機及套用 | 機電技術套用 | 電工電子技術 | 數控技術套用 | |
| 藝術設計(珠寶製作與鑑定) | ||||
| 旅遊與國際乘務學院 | 旅遊英語(國際乘務) | 旅遊英語(航空服務) | 酒店管理(國際海乘) | 英語教育（早教） |
| 旅遊英語(休閒服務與管理) | 旅遊英語（鐵路乘務-高鐵、動車、捷運方向） | 酒店管理(國際酒店管理) | ||
荊州教育學院教學成績
荊州教育學院建校三十年來，學院以市場為導向，以質量求生存，以特色求發展，以改革促進步，辦學規模逐步擴大，專業建設日益加強，辦學效益不斷提高。以高於90%的新生錄取報到率、98%的一次性就業率、95%的職業資格考試通過率贏得了社會讚譽，並在“湖北微笑大使”選拔賽、湖北大學生計算機技術大賽、湖北大專學生英語套用技能考核、全國第八屆大學生運動會等賽事中不斷取得驕人成績。
畢業就業
荊州教育學院學院高度重視畢業生就業工作，始終把學生的成長、成人、成才、成功作為頭等大事。設有大學生就業指導中心，為畢業生提供就業推薦和創業指導，與北京、深圳、廣州、上海、杭州、青島、武漢、寧波等大中城市企業建立了穩固的“生源供需”關係，為畢業生廣泛提供就業崗位。學院歷屆畢業生綜合素質高、 專業技能強，深受用人單位歡迎。
機構設定
行政機構
| 院辦公室 | 檔 案 室 | 教務處 | 學工處 | 院 團 委 | 保衛科 |
| 招生辦 | 成 教 處 | 總 務 處 | 搬遷辦 | 財務處 | 人事 處 |
| 就業辦 | 培 訓 處 | 圖 書 館 | 網路中心 | 科研處 |
辦學定位
“十二五”期間，學院將繼續堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，秉承“成長、成人、成才、成功”的校訓和“人本立校、品牌興校、特色強校、文化融校、法規治校、經營活校”的辦學理念，堅持“兩多一全”和“一主兩翼”的辦學特色，進一步強化師資隊伍建設，不斷改善辦學條件，努力提升辦學水平，以高質量的教學，為社會培養更多的高素質適用性人才而努力奮鬥。
地理位置
荊州教育學院
地址 ：湖北省荊州市沙市區荊州開發區江津東路100號
領導班子
別業舫
別業舫，男，漢族，1962年11月生，湖北仙桃人，中共黨員，1982年畢業於長江大學思想政治教育專業，大學本科學歷，正教授，現任荊州教育學院院長黨委副書記。
荊州教育學院
荊州教育學院別業舫同志長期從事經濟學、政治理論教學工作，出版專著三部，在國內各學術期刊發表論文20餘篇。代表作有《擇業與就業》、《愛國主義教程》、《試論我國民營企業在與國際接軌中的機遇與挑戰》、《我國民營企業如何看待加入WTO後的比較優勢》、《無形資產內涵的新審視》、《印度經濟發展中的“優勢”評價》、《略論企業文化建設成功的兩個關鍵問題》、《從升學、就業看實施素質教育的新問題》等。這些代表作從教學上、辦學理念上、辦學方向上全面地論述了對學生進行思想政治教育的重要性和緊迫性，其學術水平受到國內同行的專家的認可。世紀之交，教育學院的發展遇到了很大的困難。別業舫同志到任後，帶領院領導班子，團結全院教職工，大膽改革、開拓創新，譜寫了一曲新時期共產黨員的新篇章。他堅持發展才是硬道理的觀念，提出了以普通專科教育為主，以“兩訓”和成人教育為輔的“一主兩翼”的辦學思想，使學院在校生人數從不足40人發展到了近萬人。他以改革的精神指導學院發展，極大的改善了辦學條件。他堅持全心全意為人民服務的宗旨，是廣大教職工切實享受到了改革、發展帶來的實惠。他高度重視學生的思想教育工作，2006年9月全市教育系統在該院舉行的“八榮八恥”演講決賽現場會上，他做了專題個人先進事跡報告。他倡導“成長、成人、成才、成功”的校訓，一切為了學生，為社會培養出大量人才。2005年，學院被省教育工會評為“精神文明先進單位”。2007年，別業舫同志被省教育工會授予湖北省“三育人”先進個人。2008年，別業舫同志被授予荊州市“五一”勞動獎章。
陶然
荊州教育學院
荊州教育學院陶然，男，1966年5月出生於湖北仙桃市，中共黨員，副教授。1987年畢業於湖北大學教育管理專業。曾任十堰教育學院教務處副處長、政教系主任、十堰市中國小教師繼續教育中心辦公室主任，荊州教育學院培訓處處長。現任荊州教育學院副院長，兼任荊州市教育幹部培訓中心主任、荊州市電教館館長。現為湖北省中青年教育理論工作者協會理事，湖北省教育管理專業委員會、湖北省校長協會等學會會員。1987年以來，主要從事中國小校長培訓和中國小教師繼續教育工作，主要研究方向為學校管理。主講《學校管理學》、《教育學》和《基礎教育改革》等多門課程或專題。發表學校管理學和教育類文章《論教師職業生涯的開發與管理》、《建立激勵教師的動力機制》等三十餘篇，出版的專著有《學校管理的人本取向與技巧》、《學校管理與公共關係》、《學校文化管理新思維》，參編的著作有《校本培訓實施指南》、《中國小教師繼續教育目標內容模式與管理運行機制研究》、《中外著名教育家大全》等五部。曾獲湖北省教育學院系統教學三等獎，荊州市社會科學優秀成果二等獎等。
荊州教育學院金英，女，漢族，中共黨員，生於1963年9月，大學本科學歷，副教授，現任荊州教育學院副院長，分管招生、繼續教育工作。該同志多年從事管理學的教育工作，代表著作有“管理智典”“醫學倫理學”，撰寫了多篇論文在核心刊物發表，獲省級科研成果二等獎一項。
陳榮華，女，漢族，中共黨員1953年8月生於湖北沙市。大學本科學歷，教育管理副教授，高級心理諮詢師，現任荊州教育學院院長助理，分管教學工作，長期承擔“教育學”、“兒童心理學”等課程教學任務。一直擔任荊州市中國小校長培訓、中國小教師繼續教育培訓的主講教師，主講“中小學生心理素質教育”、“教師心理健康教育”“基礎教育課程改革”等專題。
荊州教育學院主要榮譽：1975年、1977年、1979年、1990年被評為沙市市先進生產（工作）者；1978年出席中國共產黨沙市市第四次代表大會；1995年被評為湖北省中國小校長崗位培訓先進工作者；1998年被授予荊州市勞動模範稱號；2007年被評為湖北省教育工會先進女職工工作者、被授予湖北省優秀考務工作者榮譽稱號、被評為荊州市優秀教師。
主要科研成果：1995至1997年參與教育學術著作《中國小校長崗位培訓研究》和《現代班級教育與管理》的撰寫；自2005年以來，有13篇教育論文公開發表，其中，《德育教育的新視角：感恩教育》、《教師心理危機問題淺見》、《培養感恩的心》和《再議義務教育的本質特徵》等在國家核心期刊上發表；2007年撰寫的《當教師，我一生無悔》獲湖北省教育廳師德徵文優秀獎、荊州市教育局師德徵文一等獎。
周純勇
荊州教育學院周純勇，男，漢族，1959年12月生於湖北仙桃，大學本科學歷，副教授，中共黨員。現任學院院長助理，分管學院後勤、財務、美斯坦福【Mstanford】荊州教育學院校區等工作。該同志還長期從事《高等數學》《線性代數》《解析幾何》的教學工作。陸續發表了《學習十七大檔案，落實科學發展觀；建設節約型高校後勤》，《高校採購工作的實踐與思考》，《論高校後勤保障系統的構建》，《論在高校後勤工作中做好大學生思想政治教育》等文章。
荊州教育學院劉先明，男，1962年1月生，1982年7月加入中國共產黨。1979年7年畢業於沙市中學，曾任校團委副書記，校學生會主席。1979年9月至1983年7月就讀於湖北師範學院數學系，首任院學生會副主席。1983年7月至1986年9月留校工作，曾任院團委副書記。1986年9月調入荊州教育學院工作，曾任院團委書記、學工處長、教務處長、信息處長、藝術高中校長、辦公室主任等職，2006年3月任院長助理，1998年被評為數學副教授。曾被省教育廳、人事廳評為招生工作先進個人，多次被評為教育系統優秀共產黨員。
學院未來發展
2014年7月8日，省檔案局局長熊承家對荊州教育學院、荊州市檔案館進行調研。
加強檔案人才培養，填補全國、全省高教體系中檔案管理專科層次人才培養的空白，荊州市擬將荊州教育學院和湖北省檔案學校整合改建為湖北檔案職業學院。副市長徐朝平希望省檔案局支持組建湖北檔案職業學院，並對學院實行省市共建。湖北省檔案學校是位於荊州的首批國家級重點中專學校，也是中南五省的一所普通中等檔案專業學校。
