內容簡介
英語三位一體教學法改革開放尤其是進入新世紀以來，我國教育事業取得了巨大的成績。城鄉免費義務教育全面實現，職業教育快速發展，高等教育進入大眾化階段，教育公平邁出了重大步伐，全民素質大大提高，從人口大國同人力資源大國的轉變逐步實現。但我們必須清醒地認識到，我國教育還不能完全適應國家經濟社會的發展，還不能完全滿足人民民眾接受良好教育的要求。2010年7月，黨中央、國務院召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議，頒發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》(以下簡稱《規劃綱要》)，描繪了未來教育改革發展的宏偉藍圖，指明了今後教育事業科學發展的方向。《規劃
目錄
第一部分 馬承成長之路
梅花香自苦寒來
第二部分 馬承英語教育思想概述
直呼式韻律英語教學法
字母、音素、音標三位一體教學法
辭彙、語法、閱讀三位一體教學法
第三部分 馬承英語教學方法與教學策略
直呼式韻律英語教學法教學策略
字母、音素、音標三位一體教學法教學策略
辭彙、語法、閱讀三位一體教學法教學策略
第四部分 馬承英語教學法的社會影響
來自一線的實驗報告
來自家長的評價
馬承英語是提高英語教學質量的有效途徑
國中英語馬承“三位一體教學法”
