簡介
現代新理念英語課程涵蓋了兒童、少兒、國中三個段的所有課程，完全按照國家《英語課程標準》編寫，與學生的課堂學習內容相符相成，具有補差提高的雙重功能。
其教材研發機構——北京市現代教學研究所成立於1992年，是全國最早進行義務教育階段課堂教材編撰及教師培訓的機構之一。所編寫的1～9年級英語教材，每年在學學生超過1400萬。研究所16年來在全國範圍內義務進行教師培訓達數千場，累計培訓教師10多萬人次；多次承擔國家級教育科研課題，進行全國範圍的英語教學研究工作，其科研成果 “英語語音快速拼讀教學法”、“簡筆畫情景教學法”、“英語互動式教學法”、“英語階梯式教學法”等以其操作性強、易於掌握，學生學習效率高、學習效果顯著等特點成為國內先進英語教學教法的代表之作。
北京市現代教學研究所匯集了一流的英語教材編撰專家、一流的英語師資培訓專家、一流的文案設計人員及全國最頂尖的英語教育專家組成的顧問團體。專業的教材編撰隊伍，先進的師資培訓體系，多年的成功經驗，高素質的服務團隊，規範的市場化運作，堅持以服務教育為先的企業文化，積澱了北京市現代教學研究所的核心競爭力，使之成為中國最有影響力的英語教育品牌之一。
教材介紹
幼兒英語
現代新理念英語共6冊，供4-6歲孩子使用。該教材獨闢蹊徑，採用表演學英語的全新路子，通過唱歌、朗誦、做遊戲、變魔術、演短劇等方法，讓孩子通過參與和體驗享受到學習英語的樂趣，讓孩子通過角色表演充分展示自己的才能。最後通過一台精彩的英語晚會向家長匯報學習成果。
貝貝熊幼兒英語具有如下特點：
注重體驗，不灌知識不加壓力；
強調感知，不學難詞不說長句；
高度復現，前後聯繫降低難度；
興趣為重，活動多樣激發興趣；
重在參與，人人上台個個表演。
1.注重體驗，不灌知識不加壓力；
2.強調感知，不學難詞不說長句；
3.高度復現，前後聯繫降低難度；
4.興趣為重，活動多樣激發興趣；
5.重在參與，人人上台個個表演。
兒童版
現代新理念英語教材共四冊，適合5~8歲兒童使用。四冊教材中共學習日常用語120句，單詞320個並能在聽說活動中熟練使用200個單詞。教材中包含英語歌曲歌謠40餘首，英語小故事32個，內容豐富，符合5~8歲兒童的心理特點和年齡特點。
普及版
現代新理念英語趣味性：教材內容安排符合學前兒童的特點，編入了大量唱歌、畫圖、歌謠、遊戲、手工、表演等活動，讓孩子們通過參與這些活動去感知和體驗英語，培養孩子們學習英語的興趣。
實用性：每課書精心安排一個可以進行表演的故事，如貓教老虎學本領、狐假虎威、灰姑娘、龜兔的第二次賽跑等。通過表演這些故事，不僅可以複習鞏固以前學過的英語，還可以提高孩子們活用英語的能力和學習英語的興趣。
彈性要求：安排彈性教學內容，以適應各不同地區和學校的不同情況。例如，條件好、課時充足的學校可以要求孩子們認字母和書寫，並要求認讀重點單詞和句子，一般學校只要求能聽懂和會說即可。又例如，可供表演的故事，條件好的學校可要求孩子們表演，一般學校只要求能通過插圖聽懂老師的講解即可。各校可根據自己的具體情況決定取捨。
評價體系：教材形成性評價與終結性評價結合，有完整的評價體系，並採用不乾膠貼對學生的學習活動及時做出評價，激發學生的學習積極性。
少兒版
現代新理念英語1、注重語音教學（659個單詞，445個四會單詞，214個三會單詞）
教材有系統的語音教學體系，讓學生在最短的時間內獲得獨立拼讀單詞的能力。
2、結構功能結合
教材有系統的語法體系，並將語法知識在交際中運用，使知識和能力同時得到提高。
3、強化閱讀訓練
教材重視閱讀訓練，每課都有一篇有趣的文章，能有效地提高學生的閱讀能力。
4、激發學習興趣
教材中不僅編入了許多有趣的閱讀文章，還編入了歌曲、遊戲、表演等內容，能激發學習興趣。
國中版
現代新理念英語教材共五冊，適合11~15歲學生使用。辭彙以國小階段學過的300常用詞為起點，與國小銜接，總辭彙量略高於課程標準五級的要求。五冊教材包含國中階段的全部語法項目，同時還接觸部分高中的語法項目，略高於課程標準五級的要求。
國中6
現代新理念英語現代新理念英語國中版6，直接切入中考考點，針對中考進行專項訓練，並進行部分高中英語知識的滲透。國中版6共3個分冊教材，包括辭彙訓練分冊、語法訓練分冊、綜合訓練分冊，編入國中階段常用單詞1600個，覆蓋各省中考辭彙97%以上；專項語法訓練，針對中考考點，提供語法要點解釋200個。教材中所有練習題均緊扣新課程標準，覆蓋面廣，涉及國中要求學習的全部語言內容，直接提高學生中考成績，為高中學習奠定基礎。教材提供答案分冊和答題紙分冊，方便學生使用。
教輔介紹
互動教學
現代新理念英語互動式教學法，也稱“聽、說、讀、寫、譯、唱、畫、演、玩、做”十字教學法。通過組織這十個方面的活動，讓學生積極參與，親身體驗，創建師生互動、生生互動的活動課的教學模式，大大提高學習英語的樂趣，提高學習效率。該書作者為全國著名英語教學法專家、新理念英語教材主編李世虬老師，通過詳細介紹這十個方面活動的具體操作，為廣大的英語教師提供切實有效的參考。
三位一體
現代新理念英語字母、音素、音標三位一體教學法是全國著名英語教學法專家馬承老師的教法之一，在全國享有盛譽。馬承老師通過多年的教學實踐和探索，總結出一套適合中國人的英語教學法，通過遷移法學習字母，通過漢語拼音學習音素，通過音素學習音標，大大降低了英語語音的學習難度，讓學生輕鬆過語音關。該書詳盡闡述三位一體教學法的理論基礎和實踐操作，對中國小英語教師的英語教學具有現實的指導意義。
情景教學
現代新理念英語簡筆畫情景教學法是新理念英語教材主編李世虬老師獨創的英語教學法之一，通過為教學內容配備相應的情景，提高學習效率，使英語學習更加直觀、真實。該套光碟從簡筆畫的實踐意義、畫法、秘訣以及在教學中的運用等各個方面進行詳盡的教授，讓英語教師在短時間內掌握該教學法的具體實施和操作，為自身的英語教學提供有效輔助。並該光碟共兩套，一為李世虬老師主講，配一張光碟；二為楊麗麗老師主講，配兩張光碟。
手工學具
現代新理念英語專門為兒童版教材設計的手工學具，每冊教材一套，共4套。該手工學具內容豐富，包括簡筆畫、手工模型、手工摺紙、頭飾等，為低年級兒童學習英語提供生動活潑的輔助材料。學生通過這些活動材料的使用，大大提高課堂學習的效率，充分體現活動課的教學模式，讓學生在玩中學，增強對英語學習的興趣。
少兒手冊
現代新理念英語專門為少兒版教材配備的活動手冊，每冊教材一冊，共8冊。該活動手冊緊扣教材內容，安排有聽力、語法、閱讀、書寫等方面的練習。不但可以使學生在聽、說、讀、寫、語法等方面的能力有所提高，而且還可以培養學生對英語知識綜合運用的能力，為今後的英語學習奠定良好的基礎。
能力訓練
現代新理念英語專門為國中版教材配備的能力訓練手冊，每冊教材一冊，共5冊。該能力訓練手冊緊扣教材內容，安排有聽力、辭彙、語音、語法、閱讀、寫作等專項練習，每課還配有一套學力水平評估試題，試題中包括聽力、單項選擇、句型轉換、完型填空、閱讀理解、寫作等多方面的內容，讓學生隨時檢測自己的學習狀況，確保學習效果，提高學習成績。本能力訓練手冊，不僅培養學生綜合運用語音、辭彙、語法等基礎知識的能力，還全方位鍛鍊學生的聽、說、讀、寫等基本技能，為學生今後的英語學習奠定基礎。
朗讀磁帶
現代新理念英語與新理念英語配套使用的朗讀、聽力磁帶，為各個版本的各冊教材和練習冊提供純正的英語錄音，為學生英語學習保駕護航，讓學生接觸地道的英語發音，為今後的英語學習和交流提供保障。
寫字填圖
現代新理念英語本書為小學生提供英語書寫的專項練習，可以配任何版本英語教材使用，並配有卡片。寫字，畫畫，寫中學，畫中練，學中玩，玩中學，一舉多得。
大事記
★1999年 《國小英語》教材最早被列入國家國小英語教材的實驗目錄，供全國中國小選用。
★2002年 承擔全國教育科學“十五”規劃課題《中國小英語一體化教學及三位一體教學法實驗與研究》，獲得全國優秀課題獎。
★2001-2002年 《國小英語》全部由全國中國小教材審定委員會審查通過，供全國各地國小選用。
★2007年 承擔中國教育學會“十一五”科研規劃課題《英語課程標準實施與中國小英語教材教法實驗研究》。開始全國英語學情調查。
★2007年 益學視頻教學系統試驗成功，開創基礎英語網路教學時代。
★2008年 現代新理念英語兒童版、少兒版及國中版全新改版並陸續面世。
★2008年 現代新理念英語科技產品——新理念點讀筆隆重面試。
★2006年6月－2008年12月 現代新理念英語項目在全國擁有了近500家培訓學校加盟，並實現項目成活率98%的好成績。
★2007年初—2008年底 現代新理念英語項目在全國十幾個省市隆重召開數十場招商培訓會議。
