內容簡介
著名的“木桶效應”闡述了一個效率原則——一個木桶能盛多少水,取決於最短的那一塊木板。《花季雨季樹的影子:中小學生心理健康之路》一書,意在關注膏少年學生健康成長教育,力圖在心理德康成長萬面,幫助廣大中小學生讀者,彌補心理健康教育或自我教育的不足。
作者簡介
潘子豐,1964年出生,1988年畢業於安徽省阜陽師範學院中文系,文學學士;曾任安徽三星化工集團公司副總經,從事人力資源開發與管理工作;現任安徽省渦陽縣教育局副局長,從事基礎教育行政和業務管理工作。
目錄
序言 補齊“木桶效應”里的“短板”——尋找缺失的心理健康教育
第一章 發現自我
導語 給大家介紹幾位老朋友——發現的意義
你是誰?——認識自己
刺刀的精神——擔負責任
小王子的星球——目標選擇
徜徉在花的海洋——享受青春
橋下的毒蛇——擺脫焦慮
……
第二章 完善自我
第三章 成就自我
結語 止於至善的黃金人生