育新國際介紹
育新國際學前部是回龍觀地區唯一的一所與育新學校教育及管理同步、直接對接育新國小一年級入學的國際化教育機構。秉承育新學校“先成人、後成才，既成人、又成才”的辦學宗旨，堅持以培養少兒的學習習慣、品德習慣、生活習慣以及健康習慣為教學核心，將培育“民族精神，世界眼光”作為育人目標，採用雙語小班教學，依託育新學校的教育資源，在育新學校一年級課程的基礎上，加入了禮儀和藝體課程，在嚴謹教學的同時，深化少兒思想德育的建設，拓展少兒的國際視野，引導少兒在多元文化的體驗中順利完成幼小銜接。
育新國際學前實驗班
育新國際學前實驗班堅持“半責任教學”理念，區別於其他無責任式幼稚園及學前教育機構，我們將有目標、有方向地培養學生，讓他們從知識結構、心理及行為等各方面提前適應育新國小一年級教學體系，真正做到與育新國小一年級無縫銜接。
育新國際學前實驗班依據國情以文化教育為課程設定基礎，將育新國小一年級教材內容融入學前教育，並由育新國小一年級優秀教師進行授課，每周的課程安排是根據育新國小一年級課程內容加以調整使之適合學前年齡段的學生。為使教學與測試有序結合，育新國際學前部將育新國小一年級試卷改進後進行實驗班考核，根據結果為學生查缺補漏，有針對性的提升學生知識水平，同時使家長對於“半責任教學”的學習成果有直觀測評。
根據國家育人為本，素質教育的方針，育新國際學前實驗班從四個方向培養孩子的整體素質水平。一、雙語課程由教學經驗豐富的外籍教師授課，針對國內少兒英語學習的特點有目的地教學，拓寬孩子的國際視野，使孩子的英語水平在同年齡層次中脫穎而出。二、藝體課程開發孩子的思維，培養孩子的動手能力和身體協調性。幫助孩子找到自己喜愛並且適合自己的藝術項目，著重培養，為孩子將來的升學及長遠發展做好儲備；三、通過禮儀課程的學習強化孩子的思想修養，提升孩子的內在素質，做到言行有禮，穩重大方。四、社會常識及自我保護課程的學習增強孩子的安全防範意識，提高孩子的自我保護能力，活學活用，確保孩子平安成長，全家幸福。
最終目標（國小六年梯形理念）：在國小入學的同一起跑線上，育新國際學前實驗班的孩子無論在適應國小教育的能力上還是在知識結構上都要高於平均水平，紮實的基礎培養了孩子的競爭優勢，使孩子在未來6年的教育中保持領先，在國小的終點線上出類拔萃。
課程分類
日常託管班
學前教育班
課程介紹：育新國小一年級教材內容融入學前教育，並由育新國小一年級優秀教師進行授課，每周的課程安排是根據育新國小一年級課程內容加以調整使之適合學前年齡段的學生
藝術類課程
招生範圍及收費標準
招生對象
• 4-6歲學前兒童
• 京籍戶口、育新學校義務教育的片區內（片區範圍請暫參考育新學校2014年一年級招生簡章）
• 非京籍戶口及非育新學校義務教育片區的學生
