聶敏里

聶敏里

聶敏里,1971年出生。1999年畢業於中國人民大學哲學系外國哲學專業,博士學位,教授,主要從事古希臘哲學的教學和研究,曾在教學科研工作中多次獲獎,入選2013年度教育部新世紀優秀人才支持計畫。

基本信息

人物簡介

1971年出生,1999年畢業於中國人民大學哲學系外國哲學專業,獲哲學博士學位,自1999年在中國人民大學哲學系外國哲學教研室獲得教職至今;主要從事蘇格拉底哲學和亞里士多德哲學等古希臘哲學的教學和研究,開設多門研究生專業課程,長期教授研究生古希臘語,學術專業職稱為教授,入選2013年度教育部新世紀優秀人才支持計畫 。

博士學位論文《純化知識——亞里士多德知識學說研究》於1999年獲香港中文大學人文社會科學基金獎勵,並於2000年獲第一屆中國人民大學優秀博士論文獎。2003年到2004年,所參與撰寫和教授的“西方哲學智慧”教材與課程先後獲得北京市第8屆哲學社會科學優秀成果二等獎、北京市高等教育教學成果一等獎、中國人民大學優秀教學成果一等獎;2005年高等教育國家級教學成果二等獎 ;2006年獲第九屆霍英東獎教金青年教師教學獎。2005年11月到2006年6月,獲希臘奧納西斯基金會邀請赴希臘進行學術交流,訪學於希臘克里特大學哲學系。發表學術論文20餘篇。

學術論文

1.“亞里士多德《形上學》卷A第1、2兩節的知識問題”,《中國人民大學學報》1999年第5期。

2.“天道的運行與中西文化的會通”,《文化中國》2000年第2期

3.“什麼是philosophia?”,《首都師範大學學報》2001年第6期。

4.“論巴門尼德的存在”,《中國人民大學學報》2002年第1期。

5.“古希臘城邦理念發微”,《文化中國》2003年第4期。

6.“論柏拉圖的Idea之為理念而非相”,《中國人民大學學報》2004年第4期。

7.“維科與人文科學方法論”,《差異》第3期,河南大學出版社2005年11月。

8.“論亞里士多德形上學思想的發展(上)” ,《首都師範大學學報》2005年第6期。

9.“論亞里士多德形上學思想的發展(下)”,《首都師範大學學報》2006年第1期。

10.“什麼是赫拉克利特的邏各斯”,《哲學家》,人民出版社2006年11月。

11.“亞里士多德倫理學和政治學合論”,《哲學門》第15期,2007年9月。

12.“亞里士多德論存在本身的結構原則——對《範疇篇》第1-4章的一個研究”,《哲學門》第19期,2009年7月。

13.“亞里士多德《範疇篇》中的實體理論——對《範疇篇》第5章的研究”,《哲學門》第20期。

14.“問題域中的古希臘哲學研究和學術傳統中的古希臘哲學研究”,《世界哲學》,2009年第5期。

15.“《物理學》第一卷中亞里士多德對巴門尼德存在論的批判”(一),《哲學研究》,2009年第12期。

16.“《物理學》第一卷中亞里士多德對巴門尼德存在論的批判”(二),《哲學研究》,2010年第1期。

17.“《理想國》中柏拉圖論大字的正義和小字的正義的一致性”,《雲南大學學報》,2010年第1期。

18.“柏拉圖《理想國》中城邦和靈魂的類比”(譯文),《雲南大學學報》,2010年第1期。

19.“柏拉圖《理想國》中的一個謬誤” (譯文),《雲南大學學報》,2010年第1期。

20、《形上學》Z 13,1038b16-34的論證,《雲南大學學報:社會科學版》(昆明)2013年3期

翻譯譯著

1.《勞特利奇哲學史》第一卷,《從泰勒斯到柏拉圖》(其中第1、2、3、4章),中國人民大學出版社,2003年。

2.《布萊克韋爾哲學指南》,《古代哲學》一書全文翻譯,中國人民大學出版社,2009年。

主持編譯著作

《20世紀亞里士多德研究文選》,華東師範大學出版社,2009年(即出)。

著作

1.《西方哲學智慧》,中國人民大學出版社2001年。

2.《智慧的探險》,中國人民大學出版社2003年。

主持研究課題

中國人民大學科學研究基金項目,面上項目,重點項目,“西方學者亞里士多德註疏基本經典文獻”。

2010年第三批國家社科基金後期資助項目,存在與實體——亞里士多德《形上學》Ζ卷研究(Ζ 1-9)

1.

中國人民大學科學研究基金項目,面上項目,重點項目,“西方學者亞里士多德註疏基本經典文獻”。

2.

2010年第三批國家社科基金後期資助項目,存在與實體——亞里士多德《形上學》Ζ卷研究(Ζ 1-9)

榮譽

1、博士學位論文《純化知識——亞里士多德知識學說研究》,1999年獲香港中文大學人文社會科學基金獎勵,2000年獲第1屆中國人民大學優秀博士論文獎。

2、《西方哲學智慧》教材獲北京市第8屆哲學社會科學優秀成果二等獎。

3、《西方哲學智慧》教學先後獲得北京市高等教育教學成果一等獎、中國人民大學優秀教學成果一等獎、高等教育國家級教學成果二等獎。

4、2006年獲第九屆霍英東獎教金青年教師教學獎。

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