翟汝華

翟汝華,天津九十五中任教,天津市特級教師。

基本信息

個人簡介

翟汝華,女 ,天津市九十五中,大學本科學歷,中學高級教師。

教育觀點

所謂“任務驅動”,即在每堂課教學開始,教師把教學要求作為任務下達給學生,讓學生明確學習的任務和學習的目標,使學生能夠有目的地進行學習。採用這種教學模式可以有效提高課堂教學效率,在教學中必須注意:一、對任務的目標一定要清晰,這就要求教師在備課時,切記要根據學生的特點和教材內容,制定出既能體現以學生髮展為本,又能符合教材要求的教學目標。二、任務驅動必須學用結合;三、任務驅動必須師生互動;四、任務驅動必須情景教學:每堂課下達學習任務的同時,給學生展示與學習任務密切結合的教師或學生優秀作品,以此激發學生對完成學習任務的積極性和主動性。

天津市特級教師(二)

“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。評定對象是普通中學、國小、幼稚園、師範學校、盲聾啞學校、教師進修學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構的教師,弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。

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