經濟中國之財金問題

教學是學校的中心工作,而講壇則是學校的心臟。 多年來,“中國經濟”課程一直是中國社會科學院研究生院眾多課程中一道靚麗的風景線。 中國股市的經濟學思考

圖書信息

出版社: 中國經濟出版社; 第1版
平裝
開本: 0開
ISBN: 7501764433
條形碼: 9787501764433
尺寸: 22.8 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 399 g

內容簡介

“中國經濟”課程一直是中國社會科學院研究生院眾多課程中一道靚麗的風景線。本課程所有的講演人幾乎都是經濟學界和政府中的著名學者,而且所講的內容都屬於前沿經濟理論和當代中國的經濟實踐問題。這些問題有的已經由講演人提出了解決方法,而更多的還有待社會各界人士做進一步的討論研究。但無論如何,這些問題都是我國經濟建設中正在面臨或將要面臨的重大問題。
本書是近年來該課程中財政金融問題的講演精選。

媒體評論


講壇是現代社會的重要活動內容之一。從廣義上說,講壇既包括國家的或國際的各種會議論壇,也包括所有學校的講台。講壇是大的講台,講台是小的講壇。無論是設在美國紐約的聯合國大廈講壇,還是中國山村國小老師的講台,都是人們傳播知識、信息和智慧,表達、交流思想,縱論天下大事的重要場所。
“講壇”二字蘊涵著十分豐富的內涵。作為一個講演者或教師,登上講壇講演或授課,既是一種榮耀,更是一種壓力。因為若要向聽眾和學生奉獻一碗水,肚中至少要儲存一桶水。演藝界“台上一分鐘,台下十年功”的行訓也完全適用於教育界、教師和講演者。
在世界民主化、多元化、全球化潮流的發展時代,講壇不再是單向灌輸的高地,而是雙向、多向交流的場所。特別是面對當代思想解放、善於逆向思維和探根究底的青年學生,什麼樣的問題都可能提出來。所以,講壇也是對講演者、教師的考試和考驗。
在信息大爆炸的時代,在知識的膨脹率、廢舊率、更新率越來越高、越來越快的時代,一般地說來,青年學生比教師對新的知識、信息和方法接受的要快得多。因此,我們的教育工作,不僅要提倡“前向學習”,即學生向老師學習;也要提倡“後向學習”,即老師向學生學習。這與中國“教學相長”的教育傳統是一致的。
教學是學校的中心工作,而講壇則是學校的心臟。教師是通過講壇履行傳道、授業、解惑神聖使命的,而學生則是從講壇獲取知識、信息和智慧的。越是高層次的教育,講壇發揮的作用越是重要。講壇的水平是衡量一個學校辦學質量的重要尺度。
中國社會科學院研究生院是專門培養人文社會科學高層次人才的學校,學科門類齊全,現有博士學位授予權68個,碩士學位授予權77個,專業碩士學位授予權2個。每學年院系共開設課程約500門,其中由學校統一組織開設的課程達80餘門。
成功的講壇是學校教學工作的主要成果,為了把研究生院講壇的精彩內容貢獻給社會以饗廣大讀者,我們特別推出“中國社會科學院講壇之光系列叢書” (以下簡稱《講壇之光》)。首批推出的《講壇之光——經濟中國》一共五卷:其中“中國經濟前沿問題”三卷,即《經濟中國之發展問題》、《經濟中國之改革問題》和《經濟中國之財金問題》;《與中國》(一卷);《新制度經濟學與中國》(一卷)。之所以把我們開設的講壇稱為“講壇之光”,一是由於講演人都是學界大家,既有中國社會科學院研究生院的博士、碩士研究生導師和專職教師,也有從北京和全國各地請來的著名專家學者,還有世界著名專家學者和諾貝爾獎獲得者。所謂“講壇之光”,是這些大家們的知識和智慧之光;二是講授的內容都是當代前沿論題,是新的問題和情況,新的戰略和策略,新的思路和方法,反映了時代之光
多年來,“中國經濟”課程一直是中國社會科學院研究生院眾多課程中一道靚麗的風景線。上個世紀70年代末,中國經過思想上理論上的撥亂反正,果斷地停止了以階級鬥爭為綱,走上了以經濟建設為中心的正軌,並拉開了改革開放的帷幕。建設社會主義市場經濟體制的改革打造著經濟中國,推進著國民經濟持續、高速、健康發展,使中國市場成為世界各國搶攤的熱點。與此同時,經濟學也成了熱門學科,以至於有“經濟學帝國主義”之說。這門課程其所以吸引人,不僅僅講課人是經濟學界的著名學者,而且所講的內容都屬於前沿經濟理論和當代中國的經濟實踐問題。所以我們把200舊年以來的講演稿彙編成“中國經濟前沿問題”三卷。
《資本論》是耗盡了馬克思畢生心血的最主要的著作,沒有《資本論》,馬克思主義的形成和偉大力量是不可思議的。作為以馬克思主義為指導思想理論基礎的國家,如果不讀《資本論》,就很難說怎樣掌握和運用馬克思主義,更不用說拿什麼與中國實際相結合。中國社會科學院研究生院作為哲學社會科學高層次人才培養的學校,曾在上個世紀80年代中期之前為學生開設過《資本論》課程,後來因種種原因停開了。在新的世紀開端不久,在馬克思被評為“千年偉人”的時候,我們又恢復開設這門課程。可以說,馬克思,久違了! 《資本論》,久違了!《資本論》課程的開設大大增進了學生馬克思主義基本理論的功底。講授《資本論》的教師大多是多年研究《資本論》的老專家,我們特別把所有講演稿匯集成《與中國》。
新制度經濟學是近30年在世界上興起的一門新興學科,它一出現就受到各國經濟學界的高度興趣,成為熱門研究領域,聲譽日隆。因為標準的新古典經濟學很難有效地解釋現實中的許多經濟現象和問題。而現實的開發中國家的經濟制度轉軌,社會主義國家進行的經濟體制改革新興工業化國家的控制和管理等等,都可以用新制度經濟學的理論和方法進行解釋和指導。我們在碩士、博士研究生中開設制度經濟學,不僅僅是讓學生了解新制度經濟學的原理,更重要的是能夠用新制度經濟學的理論和方法分析中國國情條件下經濟體制改革、開放和發展中的實踐問題,即“做中國貓,抓中國鼠”,為鞏固和弘揚改革開放20多年的偉大成就,進一步完善社會主義市場經濟體制,加快小康建設的步伐,實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。講授這門課程的大多是中青年經濟學研究者。我們特別把這些講演稿匯集成《新制度經濟學與中國》。
我們請到的講課專家都十分謙虛、認真,無論講的多么精彩,都一再謙恭地表示,講的只是個人體會和一家之言,僅供參考,請大家批評指正。在這裡,我們也把講演人這個意見轉達給讀者。講課記錄稿整理好之後,講演人在文字上都要下一番苦工,推敲琢磨。我們向講演人表示衷心感謝。而編纂方面如果還存在缺點錯誤,則要由我向講演人和讀者道歉了。
中國社會科學院研究生院領導班子全力支持《講壇之光》的編纂出版,許多教職工和研究生都具體參與了編纂工作。研究生院教務處的前任處長許振中教授、現任負責人楊燕同志,從1999年就開始編纂“中國經濟”講課稿,李勝、毛小青、鄧淑娜、趙燕、張含宇、李為人等同志,都參加了編校工作。許多在校學生,如(以姓氏筆畫為序):於明清、孔欣欣、王永中、王曉光、田清旺、呂之望、吳海山、李小華、李朱、朱德武李增剛時紅秀、冷兆松、張有國、張蓓、鄭任釗、秦治來、韓建軍等同學在整理講課錄音稿、編輯、校對等方面做了大量工作。本書收入的講演人照片,除少數是由講演人自己提供的,其餘均由黃曉洪同志現場拍攝。中國經濟出版社的魏民、劉晨同志為本書的出版做了大量工作,特別是魏民同志在四年前就著手整理編輯中國經濟講座的資料,費了較長時間的心血。在此一併表示衷心感謝!
願《講壇之光》能為中國的學術繁榮和中華民族的偉大復興貢獻一絲光亮。
鄒東濤
2004年8月

目錄

全球化進程中推進我國金融業發展的幾點思考 李克穆
中國財政體制的進一步改革 蘇明
有關積極財政政策的若干問題 閻坤
公共財政政策與理論 皮特·B博思馬
我國建立公共財政模式的思考 何盛明
論中國現階段的赤字率和債務率及其警戒線 劉迎秋
論中國資本市場的發展 張漢亞
中國金融改革研究 李揚
中國金融改革若干問題 王松奇
資本市場發展中的幾個問題 王國剛
商業銀行制度與投資基金制度:一個比較分析框架 何德旭
金融不是虛擬經濟 易綱
當前中國證券市場的幾個熱點問題 王國剛
股份經濟和中國證券市場發展的思考 鄒東濤
中國股市的經濟學思考 華生
國有股減持及其引發的思考 李茂生
民間投資態勢分析 盧中原
現代公司制度的來臨和公司面紗的兩面性 劉紀鵬

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