在項目計畫執行結束時進行或干預措施落實一段時間後的階段性結果出現時進行。
多次階段性總結評價的優點是可做結果動態性觀察。
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結果
《結果》是章明繼《巫山雲雨》、《秘語十七小時》後的第三部劇情長片,由黃光亮,廖忠,徐百卉,黃璐主演。影片以“懷孕”為源頭,敘述了兩男兩女的故事——一個男...
故事梗概 幕後製作 影片評價 導演簡介 -
結果導向型評價方法
結果導向型評價方法就是根據員工的工作成果對員工進行績效考評的方法。以員工的工作結果為基礎的評價方法是衡量員工的最終工作結果,它體現員工凝結形態的勞動。
什麼是結果導向型評價方法 結果導向型評價方法的具體方法 結果導向型評價方法的優缺點 -
臨床檢驗結果的評價
一、白細胞計數 五、紅細胞計數 十、紅細胞形態
基本信息 內容介紹 目錄 -
試驗結果評價
一、防治效果的結論是否從隨機對照臨床試驗中獲得 在報導防治方法的論文中,作者要如實地報告全部臨床結果。 臨床試驗是從臨床和統計學意義來考慮研究組和對照組...
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結果加重犯
結果加重犯,又叫加重結果犯。是指故意實施刑法規定的一個基本犯罪行為,由於發生了更為嚴重的結果,刑法加重其法定刑的情況。由於結果加重犯只有一個犯罪行為,只...
結構特徵 分類 因果關係 本質 -
測評結果反饋
反饋是測評實現其價值的重要手段。在人員測評結束後,為了改進受測者的工作能力和工作態度,必須把人員測評的結果向受測者反饋。當然,這種反饋並不是簡單地告訴其...
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教育評價學
教育評價學是指研究根據一定的教育目標,系統收集資斜,運用現代數學和管理科學的理論和方法,判斷對象的系統狀態與功能屬性及其轉化的一門學科。
概念 與教育評價密切相關的幾個概念 發展 教育評價的特點 關於教育評價本質的爭論及其分析 -
評價
通過計算、觀察和諮詢等方法對某個對象進行一系列的複合分析研究和評估,從而確定對象的意義、價值或者狀態。
基本概念 內涵闡釋 操作程式 作用功能