簡桂芽個人簡歷
姓名：簡桂芽
性別：男
民族：漢
政治面貌：中共黨員
所在單位：新余市渝水區良山中學
個人魅力
平凡的人 不平凡的心
無論您什麼時候到良山中學來，一定能在校園的每個角落看到一個忙碌的身影。他身材修長，臉龐偏瘦，但始終精神飽滿，看不見一絲疲憊，好象渾身總有使不完的勁，他走起路來大步流星，腳下生風，旁人幾乎要小跑才能跟得上他的腳步，看見他，您才知道什麼是滿腔熱情，什麼叫投入。這人便是良山中學的校長——簡桂芽同志。從小有志於教育事業的他，與這所山區學校有緣，相伴了23個春秋。在他的腳下，良山中學走出了困境，走向了輝煌，連續多年中考統考成績名列全區榜首。優異的教學質量，科學的學校管理，優美的校園環境，1999年、2000年被區委區政府授予“教育先進單位”的稱號，2001年被市教委授予先進單位，2002年、2003年、2004年、2005年被市人民政府授予“先進教育單位”。他個人先後在1994年、2001年、2003年、2004年、2005年被市人民政府授予“優秀教育工作者”並榮獲新余市“教壇新秀”的稱號。“火車跑得快，全靠車頭帶”，這些成績的取得與簡桂芽同志在平日工作、生活中，加強自身道德修養，以人為本，科學管理，依法治校，從嚴治校是分不開的，是簡桂芽同志高尚的人格，出色的工作作風和模範帶頭作用的結晶。事業理念
一、為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉
由於長年累月的緊張工作，簡桂芽多年前就患上了嚴重咽喉疾病，裡面還長了息肉，上完課或開完會後，嗓子總是沙啞的，有時甚至說不出話來，同事朋友多次督促要及時檢查治療，可他總說沒時間，後來總算來到新余檢查，醫生說，要到醫院通過手術才能治癒。由於忙於學校的工作，原來準備的手術治療一拖再拖，直到今日，已四五年了，咽喉手術還在計畫之中。大家都說他就是個工作狂，工作起來像玩命，像他這樣工作，不累死也要脫層皮。在這樣的校長手下工作，你不玩命，總覺得心理有愧。“再這樣下去，一旦發生病變，嗓子保不住了，怎么辦？”妻子不無擔心地說。他帶病堅持上課有多少次，我們無法統計，但是，二十多年來，即使是在領導崗位，他幾乎從未缺一節課，就是因公出差耽誤的課，他也得課後抽時間補上。學生因病或因事耽誤上課，一般老師是懶得過問，可他覺得非補課不可。有一次，一個學生生病耽誤了半個多月的課程。他就每天晚自習下課後上門補課，這個學生及家長非常感動。本來這個學生不太勤奮，成績也平常，在他的精神激勵下，終於以優異的成績考上了滿意的學校。他參加工作後給簡校長的信中寫道：“您給予我的不僅僅是知識，從您的身上，我懂得了什麼是‘一日為師，終身為父’，也懂得了該如何去面對生活中的挫折與坎坷，您給高尚二字作了最好的解釋……。
1983年，簡桂芽從高安師範分配到良山，這一晃20多年過去了，一個老家在“平原”（羅坊鎮）的青年人在一所山區中學奉獻了他人生中最寶貴的青春，從二十剛出頭的小伙子變成了如今已不惑之年的中年教師。這23年來，改革開放，經濟騰飛，國家巨變，當年的同學現在有的發財了，有的高升了，其間，也有同學向他伸出了友誼之手，說：憑著你的為人，才能，你應該闖出一片更廣闊的天地，可簡桂芽卻我心依舊，默默耕耘在這片他深愛著的土地。
二、天下從事者，不可以無法儀，無法儀而能成其事者無有也
“無規矩不成方圓”。簡桂芽同志作為一個具有現代法律意識的一校之長，深信“依法治教”是搞好學校管理工作的先決條件。自從走上校長崗位之日起，就花大力氣制定學校的各項規章制度，如：教師量化考核制度、教師職稱評定製度、學生量化考核制度等，制度一經制定，公之於眾，人人平等，毫無例外。比如有一個和簡校長個人感情非常深的教師，因幫其兄處理事務而耽誤一節課，結果，簡校長按照學校的規定給了那位教師經濟上的處罰，毫不容私情。當然決策執行無情，但管理有情。事後，簡校長主動向該教師解釋，得到了他的理解。古訓說：“吏不畏我嚴，而畏長廉，民不服我能，而服我公”。長期以來，農村中學的學生學籍管理有點亂，有些學校套用套改學籍的事時有發生，並以此為由伸手要拿，在社會上引起不良的議論。簡校長對於學生學籍的管理，嚴格按照原則辦事，不合手續的堅決不辦，不符合原則的事堅決不做，當校長多年來，有不少親戚，朋友，甚至上司領導找上門來要求幫忙，他也能堅持原則，有的學生的學籍手續出了錯誤，他能不辭辛勞地陪家長四處奔走，甚至自已搭上車費。事後家長送點禮物表示感謝，他堅持不受。“日久見人心”，多年來，社會給簡桂芽的評價是，與這樣的人打交道，舒心，只要是原則範圍內的事交給他辦，放心。
小平同志說：“領導就是服務”。1998年下半年，簡桂芽同志提升為校長，地位變了，但他的品質作風沒有變，事必躬親，細緻認真，工作上自律，毫不放鬆自己。為防止學生流失，他日夜操勞，思慮應對之策，為提高教學質量，他經常組織領導進教室聽課，找學生評教，檢查教師教案，提查學生作業，聽取教工意見，開黨員民主生活會，使各項工作有條不紊，有的放矢。
三、民生在勤、勤則不匱，成由勤儉，敗由奢
1998年，由於教育教學成果豐碩，敬業奉獻，開拓進取的高尚精神，把簡桂芽推上了良山中學校長這一崗位上，負責全面工作。俗話說“巧婦難為無米之炊”，在教育經費十分緊缺，另一方面必須減輕學生負擔的情況下，如何把有限的資金投入學校的管理與建設工作中，這是首先擺在他面前的一道難題。1998年、1999年，全市校長培訓班結束後，組織上安排到到大連、重慶學習，但他考慮到學校經費緊張，為了節省開支，他毅然放棄許多難得的外出機會，很多人認是“傻冒”，但他無怨無悔。
儉是德之源，為了美化校園，他不遺餘力。良山中學的操場在山上，由於初建不完善，加上長期流水的作用，操場上坑坑窪窪，北高南低，不平坦，天晴黃沙滿天，下雨泥巴一片。他便帶領廣大師生手挖肩挑，花了一個星期，硬是將運動場填平整齊。也是他帶領大家修路改道，挖塘泥，植樹種花清理亂搭亂建，在經費十分緊張的情況下，擠出一點錢，做到“一年美化一個點，三年美化一條線”。幾年來，學校先後鋪設了一條4米寬的水泥路800多米，花圃、草坪、綠蔭帶遍布各處，校園各個角落都能“處處聞啼鳥”，四季之中茶花結香，蔥蘭含笑，秋菊月季，各種花次第開放，“亂花漸欲迷人眼”，馨香郁遠，叫人舒暢愜意。
四、團結就是力量
前年開學時，有位教師晚上騎機車回家，不小心摔成骨折，他親自為這位教師找醫生，守夜，因為深夜他不願驚動那位教師的家屬，一直照顧天亮，才通知其家人，像這樣的事例不勝枚舉，每次，簡桂芽都總是伸出熱情之手，老師有病他去問寒問暖，家裡有困難他主動幫忙，這種“及時雨”的作風深得老師和家屬們的愛戴和敬佩。他平時和民眾打成一片，了解教師的優點，揚人之長處，容人之短處，善於聽取不同的意見，幹群關係非常融洽。“團結就是力量，這力量似鐵，這力量似鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”可以說良山中學這么多年良好成績的取得，是與有一支團結協作的教師隊伍息息相關。簡桂芽嚴於律已，以德治校，善於團結同志的優良作風在其中取了決定性的作用。
在工作中，對教學成績好的老師，他及時幫助他們總結經驗，在全校推廣；對成績差的老師，他幫助他們找出不足，並把工作摸索出來的行之有效的教學方法介紹給他們，並鼓勵他們面對現實，增強勇氣，克服缺點，有時候個別老師對工作不滿意，挑挑揀揀，他也總是平心靜氣地做工作，能調整地就不怕麻煩儘量調整，實在不能調整的則儘量說服，使之樂於接受。
在生活中，簡校長興趣頗廣，尤其愛體育。籃球、桌球在學校屬一流。他沒有領導架子，把自己融入到集體中去，參加學校組織的各種活動。在工作之餘與同事們打上一場籃球，殺幾板桌球，成了他的一件快意之事。前幾年，良山中學教工籃球隊獲我區教體委籃球賽第1名，他是絕對主力。由此，良山中學形成一個溫馨怡人，其樂融融的工作、生活氛圍。我校住校家屬50多戶，鄰里團結，和眭相處，處處溢著一派團結向上的氣氛。
在渝水區教育界，簡桂芽就是一面旗幟，憑著高尚的人格魅力，強烈的事業心，嚴謹科學的管理，他凝聚、團結了一大批人，23年來，與他共事的教師有一、二百名，無不對他的學識和人品表示欽佩，嘆服。
腳踏實地，勤奮上進，平凡的人，不平凡的心，這正是簡桂芽同志工作作風、道德品質的生動體現和真實寫照。還是用他的學生的話作為結尾吧！您像蠟燭，無私地燃燒著永不回頭的青春，照亮了無數純潔的心靈，您不是富翁，甚至有時清貧，但您的生命卻無比富有，那滿天的桃李正是您不朽的功勳！
個人榮譽
曾獲主要榮譽稱號和獎勵
1992年獲區人民政府“優秀教師”稱號
1994年獲市、區人民政府“優秀教師”稱號
2001年獲市人民政府“優秀教育工作者”稱號
2003年獲市人民政府“優秀教育工作者”稱號
2004年獲市人民政府“優秀教育工作者”稱號
2005年獲市人民政府“優秀教育工作者”稱號
