社會自我

社會自我是個體對自己在社會生活中所擔任的各種社會角色的知覺，包括對各種角色關係、角色地位、角色技能和角色體驗的認知和評價。社會自我是自我概念(self-concept)的重要組成部分，已有研究證明社會自我在青少年晚期變得非常突出，並占據著重要的位置。因此，大學生社會自我研究對促進大學生自我概念的健康發展有著重要的意義。

社會自我概念

除了有時被標籤為個人自我概念的獨特認同外，也有自我的社會方面，這些方面是與其他人共有的。這不僅僅是建立聯繫，比如同一種族團體建立聯繫。事實上，自我的定義取決於種族團體。我們在一定程度上是誰以及我們如何看待自己是由集體認同所決定的，那就是社會自我。

社會自我的構成

社會自我包括兩個部分：分別衍生於（1）人際關係（2）對較大的、較少有個人分組的團體如種族、少數民族、民族的從屬。這些關係和範疇成了自我的一部分。Baumeister和Leary有如下爭論：社會自我是以“從屬的需要”為基礎，而這種需要是人類基本的遺傳性的特性。