研究生學習指南

內容介紹《研究生學習指南》一書從方法論的角度,對於研究生學習的入門、進階以及高質量學位論文的撰寫與發表等,提出了具有針對性的建議。 因此,本書對於國內的研究生學習具有普遍的指導意義。 作者不僅對研究生學習的具體過程和步驟進行了詳盡指導,更突出的是,作者考慮到學生在求學期間可能遇到的一些心理問題,為了避免壓力給研究生學習造成不利的影響,作者提出了一些有助於心理調節的建議。

內容介紹

《研究生學習指南》一書從方法論的角度,對於研究生學習的入門、進階以及高質量學位論文的撰寫與發表等,提出了具有針對性的建議。因此,本書對於國內的研究生學習具有普遍的指導意義。除此而外。對於那些旨在赴國外攻讀研究生學位的學生而言,本書亦特別有幫助,因為本書的作者在英美等國有過求學和教學的經歷,所以本書中的很多建議不僅是完成研究生教育的技術指導,而且能夠幫助學生了解國外學院文化氛圍,以便於學生更快地適應研究生生活。
本書的作者吉娜·維斯科任職於英國劍橋的安格利理工大學,是該大學的教學研究部系主任;此外,還擔任了美國、澳大利亞,南非等地大學的客座教授。吉娜·維斯科出版了近20部著作。
本書的特點在於:
第一,全程規劃。本書從學生選擇學校、院系,到選擇導師,並與導師建立良好的研究關係,再到如何制定研究計畫、蒐集資料、開展研究,直至如何寫作論文、準備答辯和論文發表,每一個步驟都給予了詳細的指導。
第二,技術指導。作者不僅提出了研究生教育中的主要原則問題,還對研究的每一個步驟進行分解,並對每一個步驟中的具體做法給予指導和切實可行的建議,具有較強的可操作性。
第三,心理調節。作者不僅對研究生學習的具體過程和步驟進行了詳盡指導,更突出的是,作者考慮到學生在求學期間可能遇到的一些心理問題,為了避免壓力給研究生學習造成不利的影響,作者提出了一些有助於心理調節的建議。
總之,本書在大量經驗的基礎上,對研究生學習和生活全過程做出了完整、詳細的描述和技術指導,幾乎涉及了研究生求學過程中的各個方面,值得目前正努力完成研究生學業,並有宏圖大志者認真學習與參考。

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