學校設施
學校位於瀋陽市皇姑區松花江街5號，占地面積5000平方米，現有25個教學班，擁有微機教室、多媒體教室、音樂教室、舞蹈教室、自然實驗室、電子備課室、圖書閱覽室等多個教室。
師資力量
在校學生800餘人，教職工57名，其中國家優秀課教師1人，省優課教師7人，市優課教師4人，區優課教師15人，瀋陽市優秀教師1人，瀋陽市骨幹教師1人，區級骨幹教師13人。
辦學理念
多年來，學校始終堅持用現代教育理念管理學校， 確立了“以落實新課程標準為突破口、以課程改革為手段、以教育科研為先導、以創辦特色為載體”的辦學思路。
學校始終堅持精細化管理，建立了完善的教育教學質量評價與保障體系。定期對教學質量、學生管理、校園安全、後勤保障等方面進行監督、檢查和評價，以科學的管理機制保證學校的教育教學及服務質量始終處於一流的水平。
學校努力創設和諧的育人環境，全面實施素質教育。一樓正廳的國旗、黨旗、隊旗在鮮花的簇擁下迎風招展，二樓正廳的科普園地向師生傳遞科學信息。綠油油的草地，盛開的鮮花，藍色的海洋，無憂無慮暢遊的小魚，都使學生們仿佛置身於快樂的大自然中。“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人”、“嚴謹、篤學、與時俱進”的名言警句時刻激勵著教師。這樣的環境使學生感到心情愉快，視野得到開拓，個性得到發展，促進了學生健康成長。
同時，學校還成立了校本課程開發領導小組，現已開發編寫文學、藝術兩大類18科教材，豐富了學生的學習內容。校園文化活動豐富多彩，紅舞鞋踢踏舞藝術團、輪滑隊、科技興趣小組、美術興趣小組、跆拳道班、合唱隊等活動小組在老師的引導下開展得熱烈有序。每周一節的外教課為學生創設了良好的英語環境；每月一次的質量監控保證了教學質量的穩步提升；每學期期末的朗讀大賽、數學綜合能力測試，培養了學生文學素養及良好的思維品質。4月份的家長開放月活動，6月份的校園文化藝術節，9月份的秋季運動會，10月份的課堂教學大賽，11月份的班容班貌評比，12月份的校本課程成果展等常規活動的有序開展，讓學生緊張的學習生活與愉快的課餘文化活動同行。
為了充分利用課堂教學這一平台，實施素質教育，學校十分重視教學常規管理。以落實新課標為突破口，最佳化課堂教學，提高教學質量，是我們教學管理的主線。每學期，校長都要親自為全校教師做《走進新課程》的系列講座，讓全校教師站在更高的角度審視教育，從而儘快轉變教育觀念，更新教育思想。每學期，學校都以調研的形式深入到課堂展開聽評課活動，校長和主管主任深入到學年組，集中聽每一位教師的課。經過幾年的努力，學校教研風氣濃厚，教師教學水平明顯提高。
和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。和諧更是一種品質和修養，是乾好一切工作的保證。所以，學校千方百計地創設適合乾工作的氛圍，多年來我校一直把營造和諧校園文化作為我們工作的著眼點和出發點，通過開展豐富多彩的活動，促進和諧校園的建設。每年一次的新年聯歡會,好似一道精神大餐，令人久久回味；每年一次的班主任節，對班主任工作的思路、途徑、方法進行探討，以提高德育的針對性和實效性；每年一次的教職工遠足活動,創設了祥和的氛圍，使大家的心貼得更近，感情更加深厚；每年一次的學年組合影，提高了辦公室成員親和力，創造了家的感覺；每年一次的教師風采製作，激勵教師比、學、趕、幫、超。通過以上特色活動的開展，我校教師個人素質得到提高，同志之間坦誠相待，乾群和諧。已經形成“團結協作、助人為樂、無私奉獻”的團隊。
幾年來，白龍江國小在教育局領導的親切關懷指導下， 以“辦人民滿意的學校”為宗旨，堅持“以人為本，構建和諧校園；以愛育愛，實施素質教育”的辦學理念。經過努力，學生德、智、體、美全面發展，學校辦學水平不斷提高，得到家長及社會各界的廣泛讚譽。學校先後被評為瀋陽市平安校園、皇姑區教育局先進學校、德育工作先進單位，信訪穩定工作優秀單位、綜合治理達標單位、行風建設先進單位、教學常規管理示範單位。2006年被教育局評為“市民滿意的學校”。
回顧過去，我們充滿自豪。面向未來，我們更加堅信，在上級領導的關懷下，伴隨著皇姑教育振興的號角，躊躇滿志的白龍江全體教師，還將繼續向素質教育的征程進軍。這是一次真正的進軍，抓住機遇，搶先一步，就可能使我們站在新的起點。輝煌只能屬於過去，成功永遠屬於未來。讓我們擁抱希望，讓夢想在白龍江人奮進的征程中起航。
