學校簡介
學校致力於校園規範化建設。既注重“三區”硬體建設，又注重優美向上的人文意蘊;學校“團結、奮進、求實、創新”的校風建設，按照“一切為了學生的發展”的辦學理念，構建目標管理網路，堅持主體創新原則，全面推進素質教育。突出“育人為本”和“科研興教”兩大重點，開發“課堂教學”和“實踐活動”兩大陣地，最佳化育人環境，和諧共振，共同發展，逐步形成了“敬業、開拓、嚴謹、務實”的教風和“尊師、篤學、活潑、進取”的學風。首先，學校以“育人為本、教學為主、全面發展、學有特長”為工作目標，以創新精神為先導、以規範學校管理為槓桿、以素質教育為著力點、培養創新型人才；其次，堅持育人為本、“五途歸一”，全面育人、“六管齊下”，德育過程、“六重五化”的育人方略，建立健全了一套科學、規範、高效的德育管理體系；其三，常教常抓、常教常新、教學相長，採取“一查二聽三評四展示六結合”的方式，突出課堂教學效率、教師的教法和學生的學法，“三大重點”，規範了師生的教學行為；其四，轉變觀念、立足課堂、科研興教，實現“三個轉變”、堅持“四步八字”方針和“一體兩翼”運作模式，建立健全科研網路機構，促進教研活動和實驗課題規範、科學；其五，加強管理、從嚴治校、賞罰分明，學校實行校長三巡、主任四查、班主任五到、校級領導八清查、值周教師十六記載，構建“四嚴、三結合、二獎懲”的管理模式，從而達到依法治校、循規辦校、法德交融的新型管理模式。
領導班子
當陽市窯灣中學歷來就有一個團結戰鬥的領導班子。第一任校長蔣光學（1968.9－1978.8）,第二任校長馮勛文(1978.9-1986.8), 第三任校長黃廷坤(1986.9-1992.8), 第四任校長周德華(1992.9-1996.2), 第五任校長宋孝銀(1996.2-2000.8),現任馮程程從2000年9月擔任窯灣中學第六任校長,六年來，學校工作整體推進，先後獲當陽市“示範學校”、“文明單位”、“教育質量綜合評估先進學校”、“勤工儉學紅旗單位”、“共青團示範學校”和宜昌市“校務公開先進學校”、“勞動技術合格學校”、“民主管理先進學校”、“花園、園林式學校”以及省“物理STS實驗先進學校”等榮譽稱號；課題“物理STS”、“政治三自一導”、“數學目標評價”分別獲省、宜昌市、當陽市成果鑑定；教師論文有100多篇在《學科教育》、《湖北教育》、《政治課教學》等國家、省、地級報刊發表或獲國家、省、地、市獎勵；教師優質課20餘人獲省、地、市獎勵；學生學科競賽200餘人次獲國家、省、地、市獎勵；教學質量（W）綜合評估五年名列當陽市前八強。。學校在2006年獲得各級各類集體榮譽共5項，師生獲得市級以上獎勵共100餘項。政治組的《思想政治5105創新教育課題》和數學組的《中學數學創新思維發培養與評價》通過當陽市教育科學研究所的驗收。體育、藝術、科技發明創造碩果纍纍，2006年中考升學率繼續保持領先地位。特別一提的是馮友華、馮友元、馮海濤等青年教師在宜昌、當陽市優質課競賽中獲獎，黃繼俊、劉明生老師輔導的熊小豬、陳賢龍獲得英語奧賽全國二、三等獎，林重清、盧鶯燕指導的學生陳龍格，徐攀獲數學奧林匹克競賽省級一、二等獎。陳宏平、向華菊、張厚亮、張艷、郭富、葉瑞林指導的學生在物理、化學奧賽中多人獲湖北省、宜昌市一等獎。劉劍老師所帶的校學生男子籃球隊獲得當陽市中學生籃球運動會第四名、田徑運動會“體育道德風尚獎”的好績。
這一切均源於校長的辦學思想和人才強校的奠基戰略，源於學校的制度創新，規範管理與個性張揚。今後我們將繼續努力，揚長避短，克難奮進，堅持“育人為本，持續發展”的辦學理念，正確面對新的挑戰，更新觀念，搶抓機遇，同心同德，開拓創新，努力把我校辦成讓人民滿意的學校。
