內容簡介
本書第一版時編者提出的一些前沿性學術問題，幾年來有了很大的發展，在認識上也更加成熟。為此，編者在第二版中把學員們普遍反映的大家已經知道或者與教育管理現狀關聯不大及有問題的章節刪除了，比如第三章的第一節“教育組織理論與學校觀”、第四章的第三節“民辦學校收費政策分析”和第四節“農科教結合政策分析”、第九章“教育管理的方法論問題”。在第二章增加了“公辦教育內部的多元化辦學體制改革”、第四章增加了“教育政策制定與執行”、“教育政策的評估與創新”、“我國公辦中國小轉制改革的政策分析”，第七章增加了“品牌策劃與學校發展”等內容。同時還對原有一些問題加深了討論的層次，如公立學校轉制改革、集團化辦學體制、學校發展戰略規劃、學習型學校、人本管理、教師專業成長、校本研究、“兩免一補”、品牌策劃等。
作者簡介
鄔志輝，1966年生，黑龍江省雞東縣人。東北師範大學教育科學學院教授，教育學博士，博士生導師，國家基礎教育實驗中心副主任。主要從事教育管理學、教育改革與教育政策問題研究，先後主持全國教育科學“十五”規劃、霍英東教育基金會高校青年教師基金、教育部人文社會科學“十五”規劃、中國博士後科學基金會課題等10餘項，在《教育研究》、《中國教育學刊》、《課程教材教法》、《華東師範大學學報(教育科學版)》、《學位與研究生教育》、《教育發展研究》、《高等師範教育研究》等刊物發表學術論文60餘篇，出版個人專著《中國教育現代化新視野》、《教育全球化：中國的視點與問題》兩部。其中，《中國教育現代化新視野》獲吉林省第四屆教育科學優秀成果一等獎，《中國教育的現代化與制度創新》獲吉林省“挑戰杯”優秀論文一等獎。
目錄
第一章 現代教育管理的理論審視
第一節 現代教育管理的動態內涵
一、現代教育管理思想的兩個源流
二、現代教育管理的內涵變遷
第二節 當代教育管理的背景與挑戰
一、當代教育管理的背景
二、當代教育管理面臨的挑戰
三、當代中國教育管理研究的幾個課題
第三節 研究型教育管理模式探索
一、傳統教育管理模式評析
二、研究型教育管理模式初探
第二章 現代教育管理體制變革
第一節 市場經濟條件下教育管理體制變革
一、教育管理分權化——政治學視域的審視
二、教育管理市場化——經濟學視域的審視
三、學校管理自治化——社會學視域的審視
第二節 多元化的辦學體制改革
一、多元化辦學體制的含義及理論前提
二、公辦教育內部的多元化辦學體制改革
三、介於公辦與民辦之間的多元化辦學體制改革
四、民辦教育內部的多元化辦學體制改革
第三節 校本管理體制探索
一、校本管理的理念與實踐
二、現代學校制度的建構
