內容介紹
隨著計算機套用的日益廣泛和深入，信息技術高速發展，信息技術正以其前所未有的迅猛態勢滲透到社會的方方面面，改變著人們原有的社會空間。隨著這種社會生活的變革，教育正經歷轉變教育思想、更新教學觀念、改進教學方法和手段等一系列改革。本書從一個全析的角度，系統地介紹了現代教育技術實踐的新體系。本書是《現代教育技術教程》的姊妹篇，由多篇體課件開發和實驗兩篇組成。第一篇共分8章，第1章介紹素材的採集與設計方法，涉及到文字、圖片、聲音、動畫和視頻檔案。第2章、第3章通過實例介紹利用PowerPoint、Authorware製作多媒體課件的方法。第4章介紹幾種常用的網路課件開發工具，主要有HTML、FrontPage和Dreamweaver等。第5章通過一些實例介紹如何利用常用的工具開發網路課件。第6章介紹遠程實時課堂涉及的技術及一般實現方法。第7章介紹遠程非實時教學的教學形式、課件庫的概念及基於流技術的視頻點播系統。第8章介紹網路答疑係統的一般形式及基於WWW的非實時答疑係統的實現方法。實驗篇包括7個實驗，基本與前面所講知識對應，便於學生鞏固與實踐。通過本書的學習，使學生系統地掌握現代教育技術的基本技能，擴展學生自主學習的空間。
本書體系完整、內容新穎、實踐性強，可作為高等師範院校文理科學生現代教育技術（本、專科）的公共課教材，也可作為廣大教師學習、研究現代教育技術的參考書。
