內容簡介
掌握現代教育技術已成為21世紀教師必備的專業技能之一，現代教育技術課程也是高等院校師範類專業的必修課程和在職教師培訓的重要內容。本書根據師範院校現代教育技術課程設定和教學實際編寫，以培養學生教育技術基本素養與基本技能為宗旨，主要介紹教育技術的基礎理論、數位化媒體素材的獲取與處理、多媒體課件製作、現代遠程教育與網路教育基礎和套用、教學設計與評價的基本概念和基本理論，以及學校現代教育技術在教育教學中的套用。
《現代教育技術：理論與實踐》結構系統完整、內容新穎、理論深入淺出、突出技能、語言簡練、圖表豐富、實用性和實踐性強，既可以作為高等師範院校\"現代教育技術\"公共課教材，也可作為各級各類學校教師繼續教育課程的培訓教材，也可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。
目錄
第一篇 教育技術基本理論
第一章 現代教育技術概論
第一節 教育技術的概念及其內涵
第二節 現代教育技術的理論基礎
第三節 現代教育技術的發展
第四節 我國現代教育技術的現狀
練習題
第二章 現代教學媒體理論
第一節 教學媒體概述
第二節視覺媒體
第三節 聽覺媒體
第四節 視聽媒體
第五節 多媒體教學
練習題
第二篇 數位化媒體素材與開發
