辦刊歷史
1980年，《物理教師》創刊，知網收錄兩期。1981年，該刊為季刊。
1983年，該刊由季刊改為雙月刊。
1991年，該刊由雙月刊改為月刊。
2014年12月，該刊成為原中國國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
報導內容《物理教師》主要任務是促進中學物理教學理論與實踐問題的研究，推動中學物理教學改革，從而提高中學物理教師的素質和中學物理教學質量，培養高素質的創新人才。
主要欄目
《物理教師》主要欄目有教育理論研究、科學方法教育論壇、教材與教法、國中園地、物理實驗、問題討論、教師進修園地、現代教育技術、物理·技術·社會、國外教育、物理學家與物理學史、高考命題研究、複習與考試、競賽園地。人員編制
據2018年9月《物理教師》編輯部官網顯示，《物理教師》編輯委員會編委有19人。
| 姓名 | 單位 | 姓名 | 單位 |
|---|---|---|---|
| 包 仁 | 蘇州大學 | 谷雅慧 | 人民教育出版社 |
| 曹海霞 | 蘇州大學 | 過祥龍 | 蘇州大學 |
| 陳 鋼 | 蘇州大學 | 郭玉英 | 北京師範大學 |
| 方建興 | 蘇州大學 | 李成金 | 蘇州大學 |
| 高 雷 | 蘇州大學 | 李春密 | 北京師範大學 |
| 劉 軍 | 蘇州大學 | 母小勇 | 蘇州大學 |
| 桑芝芳 | 蘇州大學 | 陶 洪 | 蘇州大學 |
| 吳永熙 | 蘇州大學 | 須 萍 | 蘇州大學 |
| 袁海泉 | 蘇州大學 | 張健敏 | 蘇州大學 |
| 張憲魁 | 中國教育學會物理教學專業委員會 | ||
資源保障
截至2017年底，《物理教師》主辦單位蘇州大學有紙質文獻資源416餘萬冊，其中，中文紙質圖書381餘萬冊、紙質期刊（含合訂本）35萬餘冊，另有中外文電子書刊180餘萬冊（種），中外文資料庫110個。辦刊成果
出版發行
據2018年9月19日中國知網顯示，《物理教師》共出版文獻13836篇。據2018年9月19日萬方數據知識服務平台顯示，《物理教師》載文量為6911篇。
收錄情況
《物理教師》被《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》、《中國學術期刊綜合評價資料庫》、“萬方數據-數位化期刊群”《中國核心期刊（遴選）資料庫》、北京大學《中文核心期刊要目總覽》（1992、2011、2014）等收錄。影響因子
據2018年9月19日中國知網顯示，《物理教師》總被下載1084510次、總被引11643次。據2018年9月19日萬方數據知識服務平台顯示，《物理教師》被引量為5154次，下載量為228261次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《物理教師》影響因子為0.2。
榮譽表彰
《物理教師》被評為江蘇省優秀期刊；江蘇省期刊方陣。文化傳統
形象標識
物理教師辦刊宗旨
面向廣大物理教師，依靠廣大物理教師，以“求新、求實、求活”的辦刊理念為廣大物理教師及物理教育研究人員服務，為中學物理教學改革與研究服務。現任領導
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
| 主編 | 馬余強（蘇州大學，南京大學） |
| 副主編 | 李春密（北京師範大學） |
| 陶 洪（蘇州大學） | |
| 谷雅慧（人民教育出版社） | |
| 劉 軍 （蘇州大學） | |
| 桑芝芳（蘇州大學） |
