準備律

準備律Claw of readiness)是學習者在學習開始時的預備定勢。學習者有準備而又給以活動就感到滿意，有準備而不活動則感到煩惱，學習者無準備而強制以活動也感到煩惱。

桑代克觀察到，在他的實驗過程中，為了保證學習的發生，貓必須處於飢餓狀態。如果貓吃得很飽，把它放進迷箱後，它很可能不會顯示出任何學習逃出迷箱的行為，而是蜷縮在那裡睡覺。所以，對學習的解釋必須包括某種動機原則。這就是他所謂的準備律。換言之，學習者是否會對某種刺激作出反應，同他是否己作好準備有關。準備律(Law of Readiness)。這個定律包括三個組成部分：

①當一個傳導單位準備好傳導時，傳導而不受任何干擾，就會引起滿意之感；

②當一個傳導單位準備好傳導時，不得傳導就會引起煩惱之感；

③當一個傳導單位未準備傳導時，強行傳導就會引起煩惱之感。