學院簡介
體育藝術學院成立於2005年12月，前身是由湖南農業大學體育美育教學部、園藝園林學院和人文學院藝術設計專業合併而成。2007年11月，湖南省體育科學學會農村體育研究分會在我院掛牌成立。
學院在全面完成體育、藝術公共課教學和廣泛開展民眾體育運動的基礎上，以本科教育為主，積極擴大研究生教育，培養適應經濟建設和社會發展需要的體育、藝術設計高級專門人才。
目前學院下設公共體育教學部、公共藝術教學部、社會體育系、表演系、藝術設計系、實踐教學中心和湖南農業大學體育科學研究所。設有1個體育教育二級學科碩士點、1個環境藝術設計碩士研究方向，
現有教職工83人，其中專任教師62人，教授7人，副教授24人；國家級社會體育指導員1人，國家級裁判員2人，國家一級裁判員16人，國家二級裁判員15人；湖南省高等學校青年骨幹教師培養對象4人，學校骨幹教師2人。在校全日制本科學生1100多人。
學院教師主持省部級課題9項，校級課題37項；主編與參編出版教材、著作28部。在省級及其以上刊物公開發表論文226篇。指導學生獲全國大學生體育比賽金、銀、銅牌共12塊，省級金、銀、銅牌共85塊。 學院建有標準塑膠田徑場、網球場、綜合性體育館等室內外體育場地共7萬多平方米，還建有運動人體科學實驗室、藝術設計功能實驗室等10多個現代化式實驗室及工作室，並配備了近620萬元的教學儀器設備，充分滿足教學、科研的需要。
學院規劃
學院定位
根據湖南農業大學教學研究型大學的學校定位，學院“十一五”期間定位是：在全面完成公共課教學和廣泛 開展民眾體育運動的基礎上，培養適應經濟建設和社會發展需要的體育、藝術設計高級專門人才的教學型學院。在辦學層次上，以本科教育為主，積極籌辦研究生教育。2020年，學院基本建設成為辦學優勢和特色較為明顯的教學研究型學院。
人才培養目標
適應社會發展需要，培養德、智、體、美全面發展的具有豐富體育、藝術理論基礎知識和較強創新精神與實際工作能力的套用型人才。
服務面向定位
立足湖南，面向全國，服務體育與藝術等相關教育、文化領域。
工作思路
（1）深化管理體制改革，增強辦學活力。
根據學校管理體制改革思路和要求，堅持科學發展觀，建立和完善適應學院發展的各項管理制度。營造一個積極向上、開拓進取、求實創新、和諧發展的工作環境，增強學院辦學活力。
（2）加強教師隊伍建設，改善辦學實力。
採取內部培養提高和外面引進相結合的方法，分期分批安排有關教師脫產、在職進修以提高學歷，更新知識結構，提高教師使用現代教育技術能力，為學院學科和專業建設與發展打下良好基礎。
（3）深化教育教學改革，提升辦學質量。
積極推進教育教學改革，大力更新教育觀念和人才培養觀念，圍繞實行學分制和提高教育教學質量，加強教學各個環節的規範管理。建立健全院、系、教研室三級教學質量監控機制，不斷強化教學督查和質量監控，建立和完善教學質量保障體系。
（4）整合科學研究力量，提高辦學水平。
建立和完善科研成果獎勵制度，加大投入資金，激勵廣大教師廣泛開展科學研究。加強教改科研工作，將科研工作建立在為教學改革服務的基礎上，使科研和教改緊密結合，形成“以科研促教學，以教學帶科研”的良好局面。
（5）加強基礎設施建設，最佳化辦學條件。
改造和完善現有專業實驗室，添置教學科研設備，進一步改善實驗教學條件；繼續加強體育場地建設，加快新籃球場、排球場、第二田徑場以及體育綜合館的建設進程。
教學建設
師資隊伍建設
學院專任教師52人，教授6人，副教授11人；國家級社會體育指導員1人，國家級裁判員1人，國家一級裁判員16人，國家二級裁判員15人；湖南省高等學校骨幹教師2人。
實驗室建設
設有兩個實驗室其中運動人體科學實驗室4間，總面積85㎡，現有儀器設備216台（件），價值44.21萬元，完好率100%。
藝術設計功能實驗室總面積 1119㎡，現有儀器設備34種（類），價值76.4萬元。
實習基地建設
學院在湖南、安徽、江西等地開闢了6處穩定、優質的社會體育、藝術設計教育實習實訓的基地。
教材建設
優先使用國家推薦的優秀統編教材，特別是國家規劃教材、教育部各專業教學指導委員會推薦教材和獲獎教材。
課程建設
有校級精品課程、重點課程、網路課程各2項。
辦學成果
主持省部級課題15項，校級課題37項；主編出版教材、著作21部。在省級及其以上刊物公開發表論文126篇，其中核心期刊19篇；入選全國體育科學大會和全國大運會科學大會3篇，入選湖南省其他各級各類科學報告會21篇，2006年11月獲湖南省第八屆大學生運動會論文報告會團體總分第一名。
