科研項目與獎項：
- 2009年湛江師院博士項目
- 2011年教育部人文社科項目“建構主義影響下的美國高校實踐教學研究”
- 2010-2011年廣東省哲學社會科學優秀成果論文類二等獎“A model of Dewey’s moral imagination for service learning:Theoretical explorations and implications for practice in higher education”
論文(部分）
- 游柱然, & Rud, A.G. (2010). A model of Dewey’s moral imagination for service learning: Theoretical
explorations and implications for practice in higher education. Education & Culture, 2, 36-51. （美國杜威學會期刊） - 游柱然., & Jia, F., (2008).Do they learn differently? An investigation of the pre-service teachers from
U.S. and China.Teaching and Teacher Education,24. 836-845. （SSCI索引期刊） - 游柱然 & 胡英姿 (2013). Walking a Policy Tightrope: The Dilemma of Balancing Diversification and
Equality in Chinese College Entrance Examination Reform. Higher Education Policy, 26 (3) （SSCI索引期刊） - You, Z., & Rud. A. G.(2004). A brief review on “Jivin’ Johnny’s Let’s Talk”EducationReview （書評）
- 游柱然、胡英姿 杜威實用主義美學視野下的課程觀[J]. 比較教育研究, （已接收）（CSSCI）
- 游柱然、胡英姿 美國中等職業技術教育教師專業發展的新規範與新舉措[J]. 比較教育研究, 2013,3（CSSCI）
- 游柱然等 近年來中美高校教學改革的比較與反思[J]. 江蘇高教, 2013, 3（CSSCI）
- 游柱然等 美國高等教育質量認證的特點、爭議與啟示[J]. 外國教育研究，2010, 5（CSSCI）
- 游柱然 美國高校服務學習的起源與發展[J]. 復旦教育論壇，2009，5 ; （CSSCI）
- 游柱然 論杜威的道德想像模式及其對現實的啟示[J]. 湖南師大社會科學學報，2009，1. （CSSCI）
- 游柱然 杜威的教育哲學與當代美國服務學習理論[J]. 求索，2009，1 （CSSCI）
- 游柱然 英語聯想教學法初探[J]. 湖南師大社會科學學報, 2001，1（CSSCI）
- 游柱然，姚利民，蔣家瓊，胡英姿 日本高校質量評估與監控體系研究[J]. 大學教育科學，2009.6 （CSSCI擴展版）
- 游柱然，胡英姿. 美國高校服務學習課程的教育作用及啟示[J]. 黑龍江高教研究，2010，7 （北大核心）
- 游柱然等.服務學習-大學素質教育的課程化模式研究[J]. 現代教育管理，2011, 11（北大核心）
主要學術活動：
- 受邀為“Educational policy” 、“Education & Culture” 、“Education Policy Analysis Archives”等國外著名期刊審稿
- “AERA 2008，New York”，2008年度全美教育學術會議
- 2009年參加中國教育學會比較教育分會第十五屆年會
- 2013年6月參加“教授治學與大學治理”兩岸高端論壇，並做主題發言
