歷史沿革
泰興市第一高級中學創建於1993年。
2000年被正式批准為江蘇省重點高中。
2003年轉為江蘇省三星級中學。
2006年被評為江蘇省四星級高中。
辦學條件
硬體設施
截至2015年4月,學校現占地75904.6㎡,擁有圖書22萬多冊(其中電子圖書10萬冊),電腦634台,多媒體教室79個,實驗室、電腦室、校園網路、多媒體教室、語音室、科技活動室、閉路電視演播室、天文館、藝術館、圖書館及師生食堂、浴室、衛生室等現代化教學設施及相應的生活和體育衛生設施。
辦學規模
截止2014年,學校有教學班65個。
師資力量
泰興市第一高級中學擁有教職工288人,具有高級技術職務的82人,其中特級教師2人,江蘇省333工程培養對象1人,泰州市名教師3人,泰州市311工程培養對象6人,泰州市高中學科帶頭人5人,泰興市高中學科帶頭人18人,泰州和泰興市教學能手28人,有一批中青年骨幹教師。
特級教師:盧春建
中學地理高級教師:吳建林
、韓守宏
中學生物高級教師:周明
高中生物學科帶頭人:鞠永峰
江蘇省語文特級教師:韓守宏
泰興四級骨幹教師(名教師):高中英語:顧琴;高中歷史:盧春建。
泰興四級骨幹教師(學科帶頭人):高中語文:葉愛萍,嚴愛軍;高中物理:葉副權;高中生物:周向陽;高中地理:吳建林。
泰興四級骨幹教師(教壇能手):高中物理:陳雲、邵立元;高中數學:張敏、張永豐;朱愛兵。
泰興四級骨幹教師(教壇新秀):高中語文:陳翠梅、黃翠華;高中英語:陸艷、朱琳;高中信息:於偉;高中物理:殷偉;高中歷史:燕亞新;高中地理:周玲。
辦學成果
學生成績
聯考成績
據2015年該校官網顯示,該校2015年理科最高分387分,排名省1528名,文科最高分386分,排名省238名,370分以上22人,,380分以上8人。
泰興市第一高級中學聯考:2004年289人,600分以上33人;2005年達到330人,600分以上的39人,名列泰州大市三星級學校第一名; 2006年577人,600分以上96人,再次名列泰州大市三星級學校第一名。2007年727人,2008年669人,名列泰州市四星級高中前茅。
競賽成績
在2014年江蘇省中學生數學學科奧林匹克競賽中榮獲三等獎:張思成、葉曉波、季偉宸、胡澤源、曹亞俊五位同學。
教師成績
在2014年“泰微課”資源建設工作中市教育局表彰泰興市第一高級中學為先進集體。分別表彰老師:錢愛萍、吳明德、孫娟、李玲、朱琳、朱棟、殷偉、尹玲、張愛花、周玲、楊麗華、朱雯、侯娟、周海琴、孔維善、燕亞新為各學科的先進個人。
泰興市第一高級中學高棟樑老師被評為2014年度泰興市優秀教練員。
泰興市教育學會公布的2014年度學術論文獲獎名單中,泰興市第一高級中學黃祥老師的《讓現實歷史活躍課堂與教學》獲一等獎。
泰興一高顧琴老師在2014泰州市高中英語泛讀課教案比賽中榮獲一等獎。
在泰州市教育局2014年7月份舉辦的全市普通高中、國中、國小三個學段部分科目的教師基本功理論比賽中,學校老師取得了優異的成績。英語科目一等獎:朱莉 ;物理科目一等獎:張麗、朱棟、嚴祥、殷偉;生物科目一等獎:沈筱璇、劉建紅 ;地理科目一等獎:周玲、楊麗華;體育科目一等獎:葉洪。
學校榮譽
截止2013年,泰興市第一高級中學獲得了江蘇省省級示範高中、高中語文課程教材改革實驗工作先進集體、泰州市精神文明建設先進單位、江蘇省中國小一級圖書館、泰州市文明單位、中國教育學會項目學校、現代教育技術實驗學校、先進基層黨組織、安全文明校園、語言文字規範化學校、教育綜合考核一等獎、綜合考核一等獎、江蘇省物理教學實驗基地、“可一”杯金鑰匙科技競賽團體賽一等獎、泰州市優秀家長學校、南師大外國語學院教學科研基地、江蘇省防震減災科普示範學校、花園式單位、教育規範收費誠信展示單位、江蘇省標準化實驗室、泰州市優秀中學生團校等榮譽。
文化傳統
校訓
行方品正 崇文尚實。
社團
泰興一高建立了班委會、學生會、值日小組等,參與學校管理;設立文明監督崗,監督校園環境衛生、文明禮儀、宿舍管理。
泰興一高社團有彩虹文學社、“紅帽子”志願者小分隊、“校園之聲”廣播站。
主要領導
歷任校長
校長:劉龍壽
校長:陳民生
現任領導
職務 | 名稱 |
校長、黨總支書記 | 黃永健 |
副校長 | 鞠永峰 |
副校長 | 周明龍 |
副校長 | 吳建林 |
黨總支副書記 | 韓守宏 |
信息來自 |
學校概況
學校占地75904.6㎡,擁有總建築面積2.85萬平方米,綠化面積22000平方米,形成了“綠化、香化、美化、園林化”的環境特色。學校擁有先進的現代化教學設施及相應的生活和體育衛生設施,實驗室、電腦室、校園網路、多媒體教室、語音室、科技活動室、閉路電視演播室、天文館、藝術館、圖書館及師生食堂、浴室、衛生室等一應俱全。學校創辦伊始,就明確提出了“博採眾長創特色,開拓進取爭一流”的辦學宗旨,在堅持抓好“三愛”教育、依法治校和環境育人工程的同時,逐步探索出以特色教育推進全校素質教育的育人經驗。在堅持推廣“因材施教、分層推進、全面提高”教改經驗的基礎上,學校還圍繞“開發學生學習潛能”、“學習習慣”、“自讀自練自評”、“學生心理疏導”等國家和省級重點課題的實驗與研究,深化課堂教學改革,取得了顯著成效。辦學以來,學校已為各類高校輸送優秀畢業生2800多人,並先後被評為江蘇省實施素質教育先進學校和省電化教育實驗學校、省現代教育技術實驗學校,被評為泰興市文明單位、泰州市先進基層黨組織、泰州市學校體育工作先進單位、泰興市軍訓先進單位和泰州市花園式單位等。去年,學校又與江蘇大學聯合創辦“陽光預科班”,免費招收該市品學兼優的貧困學生,為優秀清寒學子鋪設求學“綠色通道”,受到了社會廣泛好評。學校現擁有圖書22萬多冊(其中電子圖書10萬冊),電腦634台,多媒體教室74個,現代化的教學設施基本齊全。學校現有教學班64個,專任教師207人。具有中高級技術職務的128人,其中特級教師5人(含外聘3人),泰州市名教師3人,泰州市311工程第二層次培養對象4人,泰州市高中學科帶頭人6人,泰興市高中學科帶頭人20人,泰興市教學能手25人,有一批在全市享有盛譽的中青年骨幹教師。師資力量雄厚,泰興市第一高級中學的辦學理念是:讓每一位學生進步,使每一為家長放心。
辦學特色
學校自建校以來一直弘揚“一高人追求一高再高”的精神,在“為教師的專業成長構建平台,為學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念指導下,立足於師生的全面發展和學校的和諧發展,著眼於培養學生的創新精神和實踐能力,博採眾長創特色,開拓進取爭一流。始終堅持以隊伍建設為基礎、以質量求發展、以特色創品牌,創建優良的校風、教風和學風。在德育工作、隊伍建設、心理健康教育、課堂教學、科研興校等方面積累起豐富的經驗,逐步形成了自己的辦學特色。
(一)課堂教學堅持“三導”。學校始終堅持以教學為中心,以提高課堂效率為重點,以科研推動課堂教學策略的研究;以集體備課促進教師整體課堂教學水平的提高;以點課、聽課、評課、研討反思課堂教學中的不足;以備課組建設帶動年輕老師的專業成長;以校本化資料鞏固課堂教學效果;以“正誤筆記”培養學生的良好的學習習慣。形成了獨具該校特色的“三導”課堂教學模式。市局多次在該校召開現場會,推廣我校的課堂教學經驗,05年在我校舉辦了三期備課組長經驗交流會,介紹我校備課組工作經驗。省“十五”、課題《新課程教學策略研究》、《中學歷史學習能力培養策略研究》、《中學物理探究性課堂教學策略研究》已順利結題,並受到了專家驗收組的高度肯定。學校聯考質量升學率一直位居泰州大市三星級學校第一名,學校先後被授予江蘇省素質教育先進學校、江蘇省電教先進學校,泰州市文明單位,泰州市綠色學校,泰州市花園式單位,泰州市體育傳統先進學校,先進基層黨組織。學校先後成為“江蘇省教育學會歷史、英語、物理教育科研基地,“中國教育學會中國名校長研究基地”、“中國教育學會課程改革與考試項目學校”。
(二)德育工作,科研為先。注重德育工作的針對性、實效性、科學性。以胡錦濤總書記提出的科學發展觀、社會主義榮辱觀為指導,針對新形勢下中學生思想政治工作新特點,深入學生的內心世界。開展《中華傳統美德教育與中學生良好行為習慣養成教育研究》,《中學生心理健康教育研究》,《家庭成功教育研究》。以課題推動德育工作,以科研指導德育工作,把優秀的中華傳統美德滲透到中學生思想政治教育工作中,用中華美德陶冶學生情操。開展豐富多彩的心育活動,將心理健康教育與思想政治教育有機結合,使思想政治教育入情、入理、入心。將思想政治工作引伸到家庭,通過家長學校的開辦,教育家長樹立正確的育人觀、成才觀,形成了“全員育人、全面育人、科學育人、服務育人”的良好氛圍。學校成為中華傳統美德實驗學校,先後被授予江蘇省實施素質教育先進學校,泰州市德育工作先進學校,泰州市優秀家長學校。
(三)加強心理健康教育、化解學生心理障礙。針對中學生由於學習壓力、特定年齡階段心理矛盾、單親家庭、離異家庭增多、人際關係緊張等出現的心理問題,學校積極開展中學生心理素質培養工作,配備了專門的心理諮詢老師,開設了心理諮詢室,主辦《心靈驛站》小報,開通《心理信箱》,為學生提供心理諮詢和考前輔導。學校還經常邀請專家為師生作心理健康講座,省十五規劃課題《中學生心理健康策略教育的研究》已順利結題,取得較好的成果。校長陳民生被授予江蘇省心理健康教育名校長,田永生老師被評為江蘇省心理健康教育名教師,有五十多篇論文在省心理健康教育徵文評比中獲獎。
聯繫方式
學校地址:江蘇省泰興市黨校路7號
教師風采
語文組
韓守宏
男,江蘇省中學語文 特級教師,江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科學技術帶頭人,泰州市語文學科帶頭人。
田永生
男,泰州市311工程培養對象、工會主席。79年就讀於 揚州大學中文系,後執教於泰興市霍莊中學,任校長7年,再調至泰興市宣堡中學任教,任校長5年。04年調至市一高工作。
蔣國本
男,1984年畢業於南京師範大學中文系,2000年至2002年在南師大研究生函授班學習並畢業。現為中學高級教師,市學科帶頭人,語文教研組組長,教科室副主任。
數學組
吳明德
男,1965年生,1986年畢業於揚州大學數學系,中學高級教師。2000年獲泰興市、泰州市青優課一等獎,2001年被評為泰興市高中數學學科帶頭人。
英語組
顧琴
女,94年畢業於 蘇州大學外語系,06年在學校中層幹部競選後擔任校教務處副主任。02年獲泰州市青優課比賽一等獎。
黃玉祥
男,生於1963年3月。1983年7月畢業於揚州師範學院,中學高級教師。1983年至1996年在長生中學任教,任教期間曾任團委書記,教務處主任和校長助理等職。1996年至今在市一高工作,任政教處副主任、首批英語學科帶頭人、泰興市教育局兼職教研員、省英語教育學會會員。
何留鳳
女,1985年畢業於揚州教育學院,1996年徐州師範大學函授畢業。2001 年被評為泰興市學科帶頭人。撰寫的《論聽力的培養與應試策略》、《英語課文延伸討論之我見》、《任務型教學解讀與實踐》、《一….就…..表達法知道少》、《that用法拾零》、《“質” “量”並重,搞好高三英語複習》等論文。
教學成果
學校多次安排十多名教師到其他學校支教。通過開設講座、寄送資料,為兄弟學校提供教育教學信息,實現資源共享。面向全市舉行教學開放活動,通過開設示範課、觀摩課,把先進的教育理念,教學方法輻射到全市。尤其是我校的語文學科成為泰州市語文學科基地以後,學校充分利用這一平台,面向全市聘請專家開設講座,組織召開教學研討、教學競賽等活動,為泰州大市語文教學質量的提高和泰州語文教師的成長起到了促進的作用。我校有十多名教師和學科帶頭人被聘請為泰州泰興市兼職教研員和命題組成員,承擔向全市開設講座,指導教學的任務。數學、語文、物理等學科都面向泰州大市承擔了學科教研和高三複習指導研討活動。學校還通過《彩虹文學》《方正報》《心靈驛站》等報刊與兄弟學校加強交流。與興化中學、江都一中,如皋一中,如皋中學、姜堰二中、宜興官林中學、揚州中學、畫川中學等結為友好學校,共同進行教育教學研究。
建校以來,學校以先進的辦學理念,嚴格科學的管理,文明向上的校風,優異的辦學質量贏得了學生家長、教育同行和社會各界的廣泛讚譽。每學期組織問卷調查,學生、家長滿意率都在95%以上。近三年來學校聯考升學率逐步攀升,連續三年本二上線人數都保持在700名左右,為高校輸送了一大批優秀畢業生。南京大學、東南大學、南師大等高校紛紛發來喜報和賀信。稱讚我校學生綜合素質好,學習勤奮刻苦,創新能力強。學校先後成為南航、南理工、南京工程學院、蘇州大學、揚州大學等高校生源基地,並成為南京師範大學、揚州大學等校的畢業生實習基地。 建校十幾年來,在上級政府和教育主管部門的正確領導和全校師生的共同努力下,我校以"三個代表"的重要思想和科學發展觀為指導,堅持"為學生的終身發展奠定基礎,為教師的專業成長構建平台"的辦學理念,形成了"修身、敬業、愛生、善導"的良好教風,"樂學、勤學、會學、善學"的良好學風和"尚志、明禮、和諧、共進"的良好校風。學校堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,嚴格規範辦學行風,不斷提升辦學品位,堅持走內涵發展、特色發展之路,取得了顯著成績。學校先後榮獲江蘇省素質教育先進學校、江蘇省現代教育技術實驗先進學校、江蘇省未成年人科技教育先進單位、江蘇省園林式單位、江蘇省語文課程教材改革實驗工作先進集體、泰州市黨建工作示範校、泰州市先進基層黨組織、泰州市黨建工作先進集體、泰州市文明單位、泰興市人才工作先進單位、泰興市德育工作先進學校等榮譽稱號,以優異的辦學質量贏得了社會各界和學生家長的首肯與好評。