權力學派(Power School)——認為戰略制訂是個權力權衡的過程
權力學派概述
權力學派（The Power School）成立於1970年代初期，主要代表人物及著作有：Mac Millan《論戰略形成：政治概念》 (1978)、普費弗和薩蘭西克《組織的外部控制》 (1978)。
權力學派的理論觀點
權力學派權力學派將戰略形成看作是一個受到權力影響的過程，它強調權力和政治手段套用於戰略談判以利於獲得特殊利益。這一學派存在兩個分支，即微觀權力和巨觀權力。微觀權力是用來應付組織內部的政治對策；而巨觀權力關心的是組織對權力的套用。
權力學派存在幾個前提：
（1）權力和政治使戰略形成具體化，無論是組織內部的過程還是其外部環境中組織本身的行為；
（2）戰略往往是應急的並且採用定位和策略的形式而不是觀念的形式；
（3）微觀權力把戰略決策看作是在狹隘利益集團和詭詐的聯盟之間，通過說服、討價還價甚至直接對抗所表現出的相互作用；
（4）巨觀權力將組織看作是採取控制或與其他組織合作的方法，通過戰略操縱和聯盟中的集體戰略，促進自身利益。
對權力學派的評價
戰略制定是有關權力的，但它不僅僅是關於權力的問題，組織內部和組 織之間還有利益共同的一面，這種共同性就表現為其它戰略學派觀點。
明茨伯格認為，權力學派將權力和政治引進戰略形成過程是有其意義的，因為我們必須承認，在很多情況下，組織或多或少會受到政治和權力因素的影響，如在重大變革時期，權力關係中的重大變化也必然發生，在衝突出現時，許多組織成員擁有權力並有促進自身利益的傾向；而在封鎖時期，由於掌權者不妥協也會導致展覽變化的停滯；在不斷變化時期，由於組織無法確定明確的方向，決策也會成為政治或權力的混戰。
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