楚門中學

楚門中學

學校創建於1946年春,前身為“玉環縣立初級中學”;1958年增設高中部,成為完全中學,稱為“玉環縣第一中學”,簡稱“玉環中學”;1959年玉環、溫嶺並縣,易名為“楚門中學”。1982年,被確定為省重點中學;1995年底,重新通過省重點中學合格評估驗收;1998年5月通過省二級重點中學評估驗收;2000年6月,通過省二級重點中學複查驗收。2007年2月升格為省一級重點中學。

基本信息

學校簡介

學校坐落在玉環漩門港北岸,楚門丫髻山麓。綿延青黛色的山脈,流水不斷的護城河環繞在學校周圍。校園內教學區、活動區、生活休息區劃分相對科學。教學區內球形灌木和花草四季常青,活動區中高大喬木枝葉繁茂,生活休息區鮮花、翠竹、亭榭、雕塑、假山、水池相映成趣,與稜角分明的綜合樓、 體育館、學生公寓中交織線條,形成自然流暢的風景線。

學校占地面積186畝,建築面積55056平方米.學校現有41個教學班,2013名學生,176名教職工,其中專任教師145名。有特級教師1名。有高級職稱的45人,獲市級以上榮譽稱號的教師16人次,獲省級以上榮譽稱號的11人。歷年來,學校始終秉承“厚德、博學、強身”的校訓,確立“以人為本”、“一切為了學生髮展”的辦學理念,堅持“嚴謹、求實、創新”的教風,“發奮進取、主動探究”的學風,以“把人字寫端正,把人字寫輝煌”為口號,並逐步形成了以教育科研、生態德育、科技實踐活動見長的學校教育特色。

體育館 體育館

學校重視師資隊伍建設,開展以“樹名師、用名師、學名師”為主題的各種活動,每年投入近20萬元用以獎勵和培訓教師,積極實施“資金上保證、時間上保證、政策上保證”的“三保”政策,不斷提高教師的整體素質。學校以現代教育技術與課程的整合為突破口,以素質教育為重點,以創新實踐教育為主線,轉變教育觀念,進一步加大科研力度,積極開展研究生學習班學習,積極開展課題研究、研究性學習,認真落實新課程計畫,教學質量穩步上升。三年來,我校會考、高考成績穩中有升,會考優秀率、會考合格率分別為2003學年61%、99.5%,2004學年60.3%、99.1%,2005學年61.6%、99.4%。高考本科率、前五批上線率為:2003學年55.9%、93.1%,2004學年56.8%,79.9%,2005學年51.1% ,79.8%。學生在省級及以上學科競賽、科技實踐競賽中獲一、二、三等獎140人次。

建校60年來,學校為國家培養了20000多名初高中畢業生,為社會主義現代化建設輸送了一大批德才兼備的有用人才。 校友中英才輩出,遍及海內外,獲全國十大科技成就獎、國家發明一等獎、上海交通大學博士生導師肖熙教授,八屆全國人大代表著名文學評論家葉鵬,九屆全國人大代表、著名作家葉文玲,九屆全國人大代表、原溫州市市長錢興中,美國加利福尼亞大學世界銀行農村發展研究工作者、世界銀行顧問金松青,清華大學教授鍾敏霖,浙江省人民政府副秘書長陳國平,台州市委副書記朱賢良,杭州市外國語學校校長、省特級教師協會副會長、特級教師林衛民等便是傑出的代表。

歷年來,特別是近幾年來,學校始終秉承“厚德、博學、強身”的校訓,堅持“以人為本”、“一切為了學生髮展”的辦學理念,與時俱進,開拓進取,先後獲得全國“十五”教科規劃重點課題實驗學校、全國中學生電子製作與模擬試驗先進集體、省文明學校、省現代教育技術實驗學校、省科研興校200強、省教育科研先進集體、省中學生社會活動先進集體、省治安安全先進單位、台州市綠色學校、台州市教科研示範性學校等省市級以上榮譽23項。

2006年,是實施楚門中學“十一五”規劃的第一年,也是爭創省一級重點中學的關鍵一年。當前,全校上下根據學校新的五年規劃,正在積極工作,精心描繪楚門中學新的發展藍圖。學校隔河60多畝土地回填工作已經完成,《擴建方案初步設計》和《橋樑設計方案》進行了論證。按計畫06年10月擴建工程(學生公寓、教師公寓、食堂和橋樑)全面動工。2007年12月一期工程完工,到那時一個占地186畝、布局更加科學協調、人文性與景觀性更加統一、教育設施更加完善、現代化的新楚門中學將矗立在港北大地上。

2008年已經建造完畢,並開始建新教學樓。

2004年楚門中學男子籃球隊在全國高中男子籃球賽(浙江賽區)中喜獲季軍。

教育事業普華章 教育事業普華章

2010年8月10日隸屬於楚門中學的港北游泳池對外界開放。

學校概述

楚門中學:把人字寫端正 把人字寫輝煌

楚門中學創建於1946年春,前身校名為“玉環縣立初級中學”;1958年增設高中部,成為完全中學,名為“玉環縣第一中學”;1959年玉環、溫嶺並縣,更名為“楚門中學”。1982年,被確定為省重點中學;於1995年底,重新通過省重點中學評估驗收;2007年,被省教育廳確定為省一級重點中學。學校現擁有省級以上榮譽:浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省科研興校200強單位、浙江省教科研百強學校、浙江省教育科研先進集體、浙江省治安安全先進單位、浙江省中學生社會活動先進集體等。為進一步推進學校的發展,2013年,學校申報省二級特色示範性學校。

【人才輩出樹學風】

楚門中學是一所歷史悠久、辦學質量卓著、特色鮮明的普通高中重點中學。建校67年來,學校為玉環、為國家培養了數以萬計的人才,校友英才輩出,遍及海內外。其中獲全國十大科技成就獎、國家發明一等獎的上海交通大學博士生導師肖熙教授,清華大學鍾敏霖教授,著名文學評論家葉鵬,著名作家葉文玲,作家蘇滄桑,原省特級教師、現任北京外國語大學校長助理、北外附校校長林衛民,省人民政府副秘書長陳國平,省政法委副書記朱賢良,麗水市市長黃志平,台州市委常委、臨海市委書記柯昕野,台州市副市長葉海燕等是傑出的代表。

【舒適環境藏底蘊】

學校座落在漩港北岸、楚門丫髻山北麓,靜謐的楚門河橫貫校園,校內建築設施與青山綠水、花草樹木等自然景觀融為一體,是一座花園式、人文書香氛圍濃厚的學校。學校占地186畝,建築面積55056平方米。整體布局科學合理,硬體設施齊全、功能一流。游泳池,體育館,標準田徑場,標準藍、排、網球場等體育設施一應俱全;學生公寓內設空調、熱水、衛生間,餐飲中心寬敞整潔、菜系品種豐富價廉;綜合大樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、報告廳滿足學生、教師的學習和工作需要;校園綠化面積廣寬、設計合理,涼亭、曲橋、迴廊、清水平台創意點綴,樹木花草蔚然,清新大氣,頗具特色。這些設施為全校師生提供了良好的生活、學習、工作和活動場所,營造了舒心宜人的環境。

【精緻管理求質量】

楚門中學校訓是“厚德、博學、強身”、辦學理念是“把人字寫端正,把人字寫輝煌”,秉持“嚴謹、求實、創新”的教風和“發奮進取、主動探究”的學風,堅持文化育校、質量強校、科研興校、品牌立校戰略,推進各項事業發展。學校實施精細化管理,促內涵發展;重視幹部和師資隊伍建設,造就一支事業型、能力型的隊伍;重視校園精神培育和文化品味提升;重視課程改革,構建國家、地方、校本三位一體課程體系,按規範實施選修課教學,努力打造第二課堂精品課程;重視課堂教學改革,實施有效教學構建高效課堂;重視校本培訓、教研、科研,通過名師引領導、同伴互助實現教師的專業成長和發展;重視生態德育的探索和實踐,著力班集體建設和平安校園打造;加大校園建設步伐,進一步提高校園設施的現代化水平。

學校現有36個教學班,1700名學生,156名教職工,其中高級教師46人,特級教師、全國優秀教師各一人,省、市、縣名師、先進教師等合計50餘人。近年來辦學質量逐步提升。畢業的學生身體素質好、知識面寬廣、視野開闊、思維活躍,解決實際問題的能力強;在校學生參加各級各類比賽均能取得較好成績;參加省學業水平測試合格率達99%;高三畢業生參加高考取得優異成績,一本率達20%以上、本科率達72%、上線率均達97%以上,錄取率達90%以上;每年有一大批優秀學子進入名校深造,受到上一級部門的充分肯定、社會各界的一致好評。

【厚積薄發創特色】

近幾年來,學校嚴格貫徹執行上級檔案指示要求,落實深化課程改革精神,結合本校實際,建構三位一體特色課程體系,落實選修課程開發和教學,打造精品選修課程。學校按要求嚴格控制學生的在校學習時間,做到周學習時間不超過26小時,周課時數為39節(每節40分鐘),每周選修課開設8節,選修課學習時間占必修課學習時間的20.5%,減輕學業負擔、促進學生個性發展。學校成立課程改革領導小組、制訂實施方案,健全選修課程開發、教學、學分認定管理組織,出台選修課教學、選修教材開發的相關制度,加大選修課教學管理力度,選修課程全部實行走班教學,分知識拓展、職業技能、社會實踐、興趣特長四個門類。儘管由於玉環校網調整、優秀教師調動造成我校整體師資力量有所影響,教師選修課程開發能力減弱,但學校採取了有效的激勵措施和教師們的努力,迄今已湧現出符合要求的選修精品課程有14門。如曾志旺校長的《物理概念的學習》課程、獲省教科優秀成果二等獎《化學實驗設計與科學探究》課程、獲省教科優秀成果二等獎的學法指導類課程《我的學習我做主》,培養學生文學素養類課程《為照片寫絕句入門》、《歷史劇表演》、《中國書法》、《課外文言選讀》課程等。有的公開出版、有的被其他學校選用。

學校科技教育特色鮮明,效益明顯。為培養學生的科學素養,學校不斷完善“實驗創新類”、“調查研究類”、“設計製作類”和“服務體驗類”四種研究性學習課程,開展系列化研究性學習指導與理論研究,省規劃課題《化學研究性課題的開展與實踐研究》獲優秀結題,學生研究性學習成果獲獎位台州市同類學校前茅,其中《不堵塞衛生紙研究》、《課桌書堆現象與課桌改進》 成果獲省高中化學研究性學習研究成果一等獎。學校開設了系列學科發展史的選修課,以科學家的精神感召學生,以“科技活動搭建平台,replica handbags比賽展現風采”為載體,定期舉辦電子製作、電子模擬、簡易機器人製作賽、電路創新設計賽等,讓部分有科技活動特長的學生有發展的環境,體現科技教育的個性化和人本化。通過參加高水平的競賽,學生中的科技尖子脫穎而出,科技活動的骨幹隊伍初步形成,學校曾獲得“全國青少年電子製作和無線電測向先進集體”榮譽稱號,多項成果在“台州市青少年科技創新比賽、縣中國小科技創新大賽”獲獎,科技創新逐漸形成學校特色教育的重要組成。

在長期的辦學過程中,學校踐行“強身”校訓和理念,注重體育活動的普及推廣,注重體育特色項目的打造,逐漸形成了優良的體育傳統,具有較為鮮明的體育辦學特色。學校現為台州市體育特色學校、台州市陽光體育基地、學校藍球和舉重被評為浙江省體育特色項目。學校運動隊建設制度齊全、門類廣泛,有舉重隊、籃球隊、田徑隊、體操隊、排球隊、桌球隊、投擲隊等,各運動隊訓練科學高效,參加省、市、縣各級比賽均取得優異成績。如舉重隊近三年在省冠軍賽、省錦標賽和省運會上每次都保持7人次左右獲獎,尤其是鄭張鵬同學2007年、2008年、2009年連續三年榮獲省錦標賽冠軍,並在2010年榮獲省運會冠軍;藍球隊曾獲2006年浙江省中學生比賽第一名,一直以來,保持台州市中學生藍球比賽前三名、玉環縣藍球比賽第一名好成績;學校投擲隊近幾年參加市級運動會,均取得金、銀、銅牌成績;桌球隊參加市、縣比賽屢獲團體第一名和單打冠亞軍。等等。學校體育課採取分項目開課方式,體育選修課程根據學生的興趣和特長、配合學校運動隊建設。學校每年有一批學生被保送或考入體育高校深造。學校的體育特色發展思路清晰,必將獲得很好的發展。

專項課題研究是學校的特色與亮點,近幾年學校市級以上課題立項數名列前茅,質與量均領先於全市同類學校。以“改變學習方式與教學方式”為主題,以培養科學素養為目的的系列化、聚集化課題研究已成為學校特色,相關科研成果多次被台州市教科所組織推廣。學校被評為台州市基礎教育項目研究優秀基地學校等。圍繞“探究式學與教”主題開展的課題研究近40項,其中,省規課題《高中化學“實驗設計與科學探究”課程資源開發與利用》榮獲“省基礎教育優秀成果二等獎,省教科優秀成果二等獎”;圍繞“課程資源”方面的實踐研究市級以上課題近30項,積累了大量必修課程校本化開發資源;圍繞“學生錯誤資源開發”主題的市級以上課題近30項,市重《物理教學中學生錯誤資源開發和利用的實踐研究》獲省教科優秀成果二等獎;“學生錯誤資源的開發和利用”在台州市內造成很大影響,“探究式學習”與“錯誤資源開發利用”培養了學生自主探究素養,促進學生科學素養的形成。

學校選修課程的建設早在1997年就已經開始規劃實施,當年申報了省規《農村重點中學選修課程的設計與實施的研究》並順利結題;1999年我們進行隱性課程建設;幾年來不斷探索必修課程的校本化開發與校本化選修課程開發,深化課改後,我們申報台州市重點課題《普通高中選修課程的開發研究》,各教研組積極構建學科選修課程開發方案,2012年—2013年期間,有3項“選修課程開發”專項課題立項。學校將進一步加強對課題研究的組織與規劃,特別對優秀課題成果的提煉與推廣,拓展課題研究成果與選修課程的結合,構建以台州市重點課題《普通高中選修課程的開發研究》(2013年立項)為核心的課題群,不斷深化選修課程開發研究,進一步推進學校的特色發展。

追風趕月向未來,春華秋實在楚中。太陽每天從東方升起,楚門中學的每天都是新的。站在新起點上的楚門中學將礪志篤行,自強不息,構建培養創新人才、適應21世紀競爭和挑戰的教育體系,為玉環縣的普通高中教育做出更大地貢獻。

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