個人簡介
1970年至1984年曾在中學任國中、高中語文教師;1984年至1999年在海南省教育學院任教中語教學論、現代漢語等課程,擔任省教育學院學報編輯部主任、學報主編和中文系主任(正處、副教授、省優專家);1999年至2006年在海南師範學院中文系任黨總支書記、系副主任(正處)、副教授、教授。兼任中國高教會語文教育專業委員會常務理事(全國17處,排名第6)、中華教育藝術(演講)研究會理事、省社科聯委員、省演講學會會長、省中語會副理事長、省小語會學術總顧問等;還兼任海南省中語省級骨幹教師和省級學科帶頭人導師團負責人、海南省中學校長高級研修班導師及海南省基礎教育課程與教學研究基地副主任、海南師院頂崗支教師資培訓專家指導小組副組長等。
教學情況
現正在中文系任教的課程有:普通本科生必修、選修課有《中語教學專題研究》、《新課程理念與創新》、《中語教學論》等,公選課有《新課改研究專題》、《高水平演講之奧妙》、《演講基礎》等。成教本、專科的函授生的必修、選修課有《中語教育專題研究》、《小語教學論》、《新課程理念與創新》、《新課程的深化與反思》、《畢業論文寫作指導》等。在省、市級骨幹教師和省級學科帶頭人及省級培訓者培訓班還主講《新課程背景下的教學設計》、《新課改——需要教師的教育教學創新》、《新課堂的生機活力在創新》、《語文課堂教學設計藝術談略》、《新課程中語文教法與學法》、《要充分利用好教師這個重要的課程資源》等。
科研、獎勵情況
自1984年任教高校以來,發表各類專業文章80多篇,出書10本,獲獎論文、論著近20項,其中有人大複印中心全文轉載3篇,核心期刊5篇,入選國際論文集4篇。發表論文7篇,出編著3本(皆為主編),2篇論文應邀(《放開·放手·放飛——談語文創意教學新思路》和《中學語文教改的多元匯聚》)參加兩次“語文課程與實踐國際學術研討會”併入選國際論文集,1篇論文入選《中國師德風範》(教育部主編)。1999年獲教育部曾憲梓教育基金全國高師院校優秀教師獎(三等),2004年獲中央教科所頒布的全國“優秀培訓專家”稱號。2002年獲全國婦聯頒發的“優秀家教園丁”獎。
服務基礎教育情況
曾應邀在全省各地作課改專題、師德專題、德育專題、家教專題等系列演講、報告350多場,直接聽眾近10萬多人次。曾任省三類專家評選中國小口主評審、省中國小特技教師評選評為組長、《海南師德風範》執行主編、全國第四屆演講大賽海南賽區主任評審等。曾先後親力親為指導中國小、中師語文教師參加全國各類的優質課調教比賽獲一等獎的有13人次,二、三等獎的有50多人次,被評為中國小特級教師的有5人;指導代表我省各行業參加全國演講比賽獲一等的有9人次,二、三等獎有30多人次;指導中國小語文教師參加全國各類教研論文大賽獲一等獎的有20多人次,二、三等獎的達100多人次。此外,還配合教育部語文課標製作專家組長、華東師大博導巢宗祺教授創設全國高中語文課改實驗基地(實中、文中、保中),送優質課下鄉。“一帶五”帶徒弟,實施課題研討互動等。以上這些皆產生了良好的社會效應。
盤點中國教育家10
教育是立國之本,所以我們要尊重教育,大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |