內容簡介
松居直喜歡的50本圖畫書本書是先生繼《幸福的種子》《我的圖畫書論》之後，集幾十年的工作、創作經驗和心力寫成的50篇圖畫書論。
什麼樣的圖畫書才是好書？圖畫書應該怎樣欣賞？圖畫書在兒童語言學習和生命體驗中具有什麼神奇力量？對50本優秀圖畫書的解讀，娓娓道來其中奧秘。
作者簡介
松居直 1926年生於日本京都。日本同志社大學畢業後開始參與福音館書店的策劃和創建。1956年創辦圖畫書月刊雜誌《兒童之友》，發掘出赤羽末吉、長新太、神澤利子等圖畫書作家，也是向世界推，“日本圖畫書的先驅人物，被譽為“日本圖畫書之父”。歷任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職，現為福音館書店的顧問。並擔任日本國際兒童圖畫評議會(JBBY)會長、NPOBookstart理事長、大阪國際兒童文學館理事長。
倉《作的圖畫書有《桃太郎》(獲日本產經兒童出版文化獎)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等，並著有多本論文集，中國已翻譯出版的有《幸福的種子》《我的圖畫書論》。
目錄
總序 沒有愛，哪會“閱”/王林
前言
歡迎來到圖畫書的世界
“冬天來了，春天還遠嗎？”— 《快樂的一天》
罕見而經典的圖畫書—《MoKo MokoMoko》
越讀越有趣的圖畫書—《紳士的雨傘》
打破常規的科普圖畫書—《大家來大便》
用精彩的插圖講述傳說故事的圖畫書—《狼和七隻小羊》
大人應該好好讀的圖畫書—《在森林裡》
能看見時間的圖畫書—《小房子》
百年經典的圖畫書—《比得兔的故事》
讓你會心一笑的圖畫書—《蟹猴之戰》
培養語言能力的圖畫書
聽一首搖籃曲—《天亮了》
生動的譯文— 《米菲》
試讀章節
“冬天來了，春天還遠嗎？”
—《快樂的一天》
The Happy Day Harper&Row.1949
[美]露絲?克勞斯/文 馬爾克?西蒙特/圖
蕾切爾·卡遜著有《寂靜的春天》，該書向世人敲響了20世紀環境問題的警鐘。她在關於自然和兒童教育之間的重要關係上，還寫過一本傑出的書——《神秘的感覺》（新潮社出版），在這本富有奇妙和感性色彩的書中，她這樣寫道：
“不論對孩子，還是對苦於不知道怎樣教育孩子的父母來說，我確信，‘感受到’要比‘知道’重要得多……當各種各樣的感性一旦被喚醒，如對美的事物有美感；接觸新事物以及未知事物時會產生感動，喚起同情心、憐憫、讚嘆和愛意的時候，人們就會自然而然產生想更了解事物本身的願望，由此去主動學習知識，並且能夠牢固地掌握它。對還不具備消化能力的孩子來說，與其讓他們囫圇吞棗地理解事實，不如為孩子開闢一條道路，讓他們去了解自己想要了解的事物。我認為這一點很重要。”
《快樂的一天》就是一本通過“感受”而“獲得知識”的圖畫書。在美國，它是引領幼兒走近自然和科學世界的一本故事圖畫書，一直受到很高的評價。
《快樂的一天》講述的是隆冬時節發生在森林裡的故事。一天，冬眠的田鼠、熊、小蝸牛、松鼠、土撥鼠，好像被某種東西喚醒了，它們一齊從巢穴中出來，奔跑而去。
一定有什麼事情發生了。
動物們在雪花飛舞的森林中，“它們奔跑著”“它們用鼻子聞著”。終於，它們發現了！“它們全都停了下來”“它們突然一動不動了”。過了一會兒，動物們笑著、跳著，並欣喜若狂地喊叫著！
到底發生了什麼事情呢？現在就請你拿起這本圖畫書，和孩子們一起去找答案吧。
