簡介
莞理工學校是適應時代發展需要而誕生的一所新型中等專業學校。學校創建於1985年，乘改革開放的東風，率先為東莞地區的經濟發展輸送中等專業技術人才。1989年1月18日，廣東省政府辦公廳正式發文，批准東莞理工學校升格為普通中等專業學校。1999年被評為“廣東省重點中專學校”，2000年初國家教育部審核批准為“國家級重點中專學校”。2004年被國家教育部批准為國家製造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓基地，2005年7月被廣東省教育廳確定為首批廣東省現代化示範性中等職業學校試點學校。
學校占地面積近116畝，，全日制在校生3451人，在編教職工228人。師資力量雄厚，有副教授、高級講師、高級工程師66人。教學設備總值達3500多萬元，有各類實驗實訓室場38間，能較好地滿足專業教學實驗實訓的需要。學校校園網路復蓋全校各個教室、部門及各科室，並與國際網際網路連線。學校現開設有電子技術套用、電子信息技術、製冷工程、數控技術套用、汽車運用與維修、計算機套用、計算機網路技術、計算機軟體技術、企業管理、金融、會計電算化、電子商務、物業管理、裝潢設計與印刷等十多個專業。目前，學校的數控技術套用專業和計算機軟體技術專業被廣東省教育廳確定為省的重點建設專業。
另外，學校根據專業設定的要求，建設好5個專業教室，配有多媒體電教設施：大螢幕液晶投影機、視頻展示儀、擴音設備、計算機、電視接收器等，可以進行各類課程的教學、教研活動。學校為使電化教學發揮最大作用，對教室進行高標準配置，所有教室都配有：大螢幕液晶投影機、視頻展示儀、DVD機、錄像機、擴音設備、計算機實現計算機進課堂。每個教室均可作為數位化電教系統的終端，可實現視頻點播。電教中心演播室，配有攝錄像機、廣播系統、錄製系統、非線性編輯系統、數碼攝像機、光碟刻錄系統、掃瞄器等，可進行直播，並傳送到各教室。電子閱覽室配有電子讀物37000多冊，所有電腦均與國際網際網路連線。學校校園網路復蓋各個教室、部門及各科室，直通國際網際網路。現代化設備的投入和現代化教學手段的套用，使到教學和實操環節產生良好的效應，更好地提高了課堂教學的效果，縮短了學生的認知過程，更有利於培養高素質的中等技術人才。在此基礎上，學校制定了"東莞理工學校學生技能素質指標體系"，成立了技能考核小組，抓好學生專業技能培養，要求所有學生除通過本專業的兩種技能考核及計算機等級、英語等級考核外，還要求學生通過專業以外的技能考核，並取得相應的證書。
多年來，學校組織學生參加財政、勞動等部門舉行的會計電算化證、電工證、製冷證等技能考核，合格率均達98％以上。參加中等職業教育系統計算機、英語統考的通過率也高出省平均水平的10至20個百分點，實現了畢業生多證就業，增強了畢業生就業的競爭力。每年用人單位來校招工，提供就業職業是畢業生人數的兩倍多。多年來，畢業生工作在全市各條戰線上，許多成為了部門和企事業單位的技術和業務的骨幹。據校友會的不完全統計，畢業生中通過專業學習，加強創業意識，自主創業，成為民營企業家的有385人，占了畢業生人數的48‰，成為活躍地區經濟的一支生力軍。由於學校辦學注意貼近市場，注意考慮地區經濟發展實際需要，辦學的效益不斷提高，得到社會的認可，形成了招生就業的良性循環。
為了發揮學校的資源優勢，市教育局中等職業教育研究室及經省批准建設的東莞市中等職業教育實訓中心都掛靠在學校，並在學校東教區為十個鎮區職業中學設立聯合辦學基地，學校已成為地區職業教育的骨幹龍頭。
師資力量
學校現有教職工271人，其中專任教師224人，具有高級職稱教師70人。專任教師本科以上學歷達100%。在專任教師隊伍中，專業教師有118人，“雙師型”專業教師81人，專業教師“雙師型”比例達69%。全日制在校生4016人。學校還積極開展社會培訓，近三年，每年為社會培訓各類專業技術人員達3000多人。
學校設施
學校由莞城校區及職教城校區兩部分組成，莞城校區校園占地面積116畝，校舍建築總面積達76197平方米。位於東莞市生態園職教城的新校區，用地總面積420畝，建築面積達164210.5平方米。
學校建有功能齊全、設備較為先進的教學樓、工業實訓中心、經管實訓中心、電教中心、圖書樓等，按照數控技術、電子汽修、計算機、財經等四大專業平台為11個專業配置了數控技術、計算機軟體、計算機套用、汽車運用與維修、電子信息、製冷、金融、會計電算化、平面媒體印製技術等各類專業實驗、實訓室場（車間）共51間，實驗實訓設備總值3000多萬元。
專業設定
學校現開設有光電信息技術、數控技術套用、汽車運用與維修、計算機套用、計算機網路技術、計算機軟體技術、企業管理、金融、會計電算化、電子商務、裝潢設計與印刷等十多個專業，學校的數控技術套用專業和計算機軟體技術專業被廣東省教育廳確定為省重點建設專業，會計、汽車運用與維修、裝潢設計與印刷等三個專業為市重點建設專業，2011年數控技術套用專業和計算機軟體技術專業被廣東省教育廳認定為“三二分段中高職對接自主招生試點專業”
取得成效
學校堅持“人皆有才，人無全才，取長補短，個個成才”的育人理念，重視學生技能培養，構建“一主兩翼多能”體系，營造“做中學，做中教，教學相長，‘教、學、做’相結合”的教學氛圍。學校辦學貼近市場需求，與省市多個行業協會、多個知名企業建立良好的合作關係，為培養具有“一技之長”的高技能人才奠定了堅實基礎。多年來，學生參加省市各項技能鑑定考試與及技能競賽，均取得優異成績，在省市中名列前茅，如：2010年參加全國文明風采競賽，獲國家級一、二、三等獎共50項，連續三年獲全國優秀組織獎；2010年參加市職業技能大賽，獲會計、汽車和英語等項目團體一等獎；獲一、二、三等獎共15項；2011年參加廣東省職業技能大賽，獲一、二、三等獎共13項。
辦學優勢
學校積極拓展畢業生就業與升學渠道。一方面設立專門就業指導機構，內引外聯，推薦學生實習和就業，每年到校招聘提供的崗位量質皆高；另一方面開展中、高職三二分段培養直通高職院校的試點，及採取自主招生等方式，更好滿足學生升學深造的需求。
為了充分發揮學校的教育資源優勢，東莞市教育局中等職業教育研究室、東莞市中等職業學校聯合辦學基地、經省教育廳批准規劃建設的東莞市實訓中心都掛靠在東莞理工學校。學校已成為地區中等職業教育的骨幹龍頭。
學校地址
學校地址：東莞市橫瀝鎮水邊村 東莞職教城內
