東方之星思維訓練館簡介
東方之星思維訓練館隸屬於東方之星思維教育機構。東方之星思維教育機構成立於1995年，是中國第一個專注中國兒童思維發展的教育機構，結合國際最先進的思維教育理念和中國兒童思維發展特點，自主研發了專業化、系統化的思維遊戲課程，並發展成為國內最具影響力、規模最大的思維教育機構。
1995年至今，東方之星一直致力於中國兒童思維教育的發展與探究，堅持“以基礎思維能力的發展為核心，建構兒童未來50年的可持續發展能力”這一教育理念，為中國兒童的智力發展與全面健康成長貢獻力量。17年來，東方之星相繼在北京、上海、廣州、深圳等三十多個城市設立了幼兒思維教育中心，為各地區幼稚園開展思維課程提供支持和服務，先後為全國近40萬名兒童、六千所幼稚園提供了各種形式的教育服務，使幼兒獲得優秀的學習能力、解決問題能力和創新能力，提升思維水平及培養良好的社會性智力，為他們一生的全面發展奠定了良好的基礎。
2006年，第一家東方之星思維訓練館於上海成立，開館伊始即報滿員，目前已擴展至上海（閔行、中山、浦東、楊浦）、北京（國貿、金源、亞奧）、成都（順城）8家直營校區。是中國首家專業培養兒童思維能力及學習能力的教育機構，也是美國學習能力權威機構SOISystems中國區唯一合作夥伴，結合中國孩子的學習能力要求，個性化配備真正“屬於孩子自己的訓練課程”。
東方之星發展史
1995年，東方之星在北京成立，是中國最早也是目前規模最大的兒童思維教育機構。2006年，第一家東方之星思維訓練館在上海落成。
2008年，東方之星在亞州教育改革論壇東京峰會中被評為“21世紀亞洲最具潛力的教育機構”。
2008年，獲改革開放三十年“中國十大品牌學前機構”
2008年，與美國SOIsystems正式合作，SOI-IPP學習能力項目正式登入中國大陸。
2009年，在第二屆校外基礎教育發展高峰論壇中東方之星被評為全國優秀校外基礎教育培訓機構。
2011年，東方之星被評為“十大知名教育品牌”和“十大最具影響力兒童教育機構”
東方之星企業文化理念
1、 企業願景：中國兒童思維教育的領導品牌！2、 2、企業定位：專注中國兒童思維教育！
3、企業口號：讓孩子更聰明！
4、企業核心理念：1）教育理念－以基礎思維能力為核心，幫助孩子建構未來50年的可持續發展能力。
2）經營理念－以客戶為中心。
3）管理理念－以人為本。
5、共同價值觀：學術、真誠、卓越、創新。
東方之星理論基礎
東方之星思維課程和學習能力訓練課程教學理念均來源於美國吉爾福特SI智力結構理論和瑪麗米克的SOI理論。SI（StructureofIntellect）——智力結構理論是J.P.吉爾福特博士在軍事和學業研究中發展起來的。在二戰期間，美國空軍使用傳統的智力測驗和健康測驗作為選拔空軍的標準。二戰後，吉爾福特和他的同事繼續在不同領域進行智力測量的研究。1945—1949年，他們在“才能研究”中定義了90餘種以上的智力因子。1955年，他們繼續進行模型整合研究，吉爾福特把它稱為“智力結構”並將這些智力因子分為3個維度：操作、內容和產物。
SOI是SI在教育上的套用。SOI的研究開始於六十年代早期，吉爾福特的學生MaryMeeker對智力結構理論（SI）進行了深入的套用性研究，發現智力結構理論（SI）在教育領域內擁有巨大的套用潛力：（1）智力能夠被精確測量；（2）智力是可以被教授的。
東方之星戰略合作夥伴
美國SOI於1963年成立。1975年，SOI和加州政府合作成立SOI大學，一個非盈利企業。從1985年到現在，SOI的測試、方法和材料已經廣泛套用於美國以外的許多國家：日本、墨西哥、比利時、德國、英國、加拿大、Dubai、香港、台灣、馬來西亞、菲律賓等地。2009年，東方之星正式成為美國SOIsystems獨家授權的中國研發機構，成為美國SOI-IPP學習能力中國套用中心，為使課程更適合中國兒童，東方之星在多家幼稚園、國小、中學做了樣本測試，以保證課程指導語的清晰性和課程的效果。
