人物簡介
李波，曲阜師範大學文學院文藝學專業教師。主要論文
審美教育的困境與尷尬
李波 郭玉華曲阜師範大學
摘要：審美教育自倡導以來，一直處於一種定位困惑之中，無法確認本有的品位以及應發揮的作用。傳統美育者總試圖借審美教育達到對人類智力或品德的提升，而當代美育者在宣揚其對人性自由的功用時又往往陷入了對人的自然性的過度推揚。本文試圖通過對審美教育所處的困境的分析提出自己的一些建議。
學科分類：【文化、科學、教育、體育】>教育>教育學
關鍵字：審美教育學校美育情感引導德育大眾文化
來源期刊： 《菏澤師專學報》2000年第1期
收錄資料庫：中文科技期刊資料庫
省略--美感生成觀新探
摘要：人們從心理學角度來探索美感的生成原因時,著眼點皆放在審美客體作為總體引發的審美主體的愉悅感的追問上,這是不夠全面的.其實,美感的生成在於省略.即由於主體生理上的有限性及社會因素的影響,主體在審美時省略掉客體醜與非美的因素信息,而能動地接受美的因素信息並進行轉化在心理上引起愉悅的感受.審美的省略方式分為兩種:直覺式省略和有意選擇性省略.
作者：郭玉華李波
期刊：臨沂師範學院學報
曲阜師範大學文學院教育專家
| 曲阜師範大學文學院1955年開始招生，1980年開始招收碩士研究生。專任教師中，有教授23人、副教授24人、博士生導師6人、碩士生導師25人，特聘教授2人；享受國務院特殊津貼1人；十餘名教師擔任國家或省級學會的副會長、常務理事和理事。 |
