有效課堂教學

該校特別注重“四個關注”：（1）關注每一位學生。學校堅信：沒有差生，只有差異。學校相信：沒有學不好的學生，只有待發掘的潛力。（2）關注每一個細節。該校的行為理念是：把教育教學的每一個細節都考慮周密，把學生生活、學習中的每一個細節都放在心上。（3）關注每一項常規。該校的常規落實的目標是：促使學生的學習生活常規成為各自的行為習慣，讓學生終生受益。（4）關注每一堂課。該校教師研究的基本問題是：如何把每一節課都上得更為有效，怎樣讓同學們每上一節課都能得到更多的東西。

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