基本信息
作 者： 陳權，等 編
出 版 社： 世界圖書出版公司
ISBN： 9787510000140
出版時間： 2009-01-01
版 次： 1
頁 數： 302
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《高中數學有效教學實用課堂教學藝術》目的是給已在中國小教育崗位上的教師和即將踏上這一崗位的“準教師”提供一本有關如何確立課堂教學新理念，如何提高自己課堂教學藝術水平的參考書。這套叢書緊扣各個學科新的課程標準，緊密聯繫各科新教材，體現新的課堂教學理念（如愉快教學，“教”要積極地適應“學”，提倡精講精練等等）；該叢書具有較強的可操作性，教師在自己的課堂教學活動中遇到問題時，大多能從中找到一些解決問題的途徑和方法。
圖書目錄
第一章備課藝術
第一節備教學內容
第二節備教學對象
第三節備教學方法
第四節備教學問題
第二章新課程標準解讀
第一節高中數學課程基本框架
第二節高中數學課程基本理念
第三節高中數學新課程標準與教學大綱的比較
第三章講課藝術
第一節新課引入與課堂小結
第二節課堂教學節奏
第三節啟發與引導
第四節數學學習訓練體系
第四章組織調控藝術
第一節課堂討論與交流
第二節自學課指導
第三節表揚和批評藝術
第四節營造良好的課堂教學氛圍
第五章教學基本技能藝術
第一節教態
第二節數學課堂教學語言的藝術
第三節課堂教學提問技巧
第四節板書藝術
第六章多媒體教學藝術
第一節運用信息技術是基礎教育改革的基本要求
第二節多媒體計算機在數學學科課堂教學中的套用
第三節數學多媒體課件的製作
第七章研究性學習指導
第一節關於研究性學習
第二節高中數學研究性學習
第三節開展高中數學研究性學習的途徑
第八章課堂教學評價藝術
第一節聽課
第二節評課
第三節說課
第四節教學評價
第九章教師教學科研指導藝術
第一節教學經驗總結
第二節教學隨筆與教學反思
第三節教學論文
第四節教學科研課題
